专题：心理健康教育教案设计
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小学生心理健康教育教案设计
《小学生心理健康教育》说课设计 白花镇刘家小学校 阳 林 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！我叫阳 林，来自白花镇刘家小学。今天，我以《高挂生命的风帆》为题，对“情绪的认识
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心理健康教育教案设计[全文5篇]
心理健康教育教案设计 －－送你一把开心的钥匙 东桥寨小学 韩发社 一、 教学目标： 引导学生在遇到挫折或不顺心的事情时，能够以积极的心态去面对，调整自己对问题的看法，找到化解不
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《心理健康教育活动教案设计》（推荐五篇）
授课课题： 我就是我，是颜色不一样的烟火 ----------心理健康教育活动教学设计 授课对象：高一12班全体学生 教学目标： 1．帮助学生认识到每个人不自信的来源。勇敢直面它，找到问题的
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心理健康教育主题班会教案设计
让我们的心灵洒满阳光 一、教学目的：通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养其人际交往的能力。 二、教学过程： （一）、 谈话导入： 孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心
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2017秋四年级心理健康教育教案设计
第1课我爱学习教学目标：1、教育学生认识到学习的重要性，培养学生的荣誉感。 2、使学生发现爱学习的人的特点。 教学过程： 一、名人来到我们班 1、讲一讲，学生结合图片，讲述故事，
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心理健康教案设计
心理健康教案设计 引导语：心里健康一直是学生应该注意的健康问题之一，那么有关心理健康教案要怎么设计呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 心理健康教案设计模板一
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2017年小学生青春期心理健康教育教案设计
2017年小学生青春期心理健康教育教案设计 ——让成长无烦恼 时间：2017年5月12日 地点：佛祖小学道德讲堂 授课教师：罗慧玲 班级：四—六年级 一、教学内容：让成长无烦恼 二、教学
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学校心理健康教育课程教案设计实例
学校心理健康教育课程教案设计实例
一、主题名称：我们都是好同学
二、主题设计的理论分析
同学关系是学生人际关系中最基本的关系，是一切人际关系的基础，发展同学人际关系，首先 -
友谊-心理健康教案设计
一、 教材分析 1、地位和作用 友谊在人的整个生命中占据着十分重要的位置，要明白友谊的重要性就要学会好好经营自己的友谊，不要让人生充满关于友谊的遗憾。 2、重点、难点 重
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心理健康班会课教案设计
心理健康班会课教案设计 目标１：通过教学加强青少年生理、心理知识的学习，使学生了解心理健康的概念和标准。 目标２：以学生的活动和体验为主，教师应注意角色转换，积极营造一种宽松、
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小学心理健康教育课程一年级(上册)教案设计
泉州市敬德中心小学教育常规管理·电子教案——一年级(上)心理健康教育 目 录 第一单元 认识自我 第1课 我是小学生 „„„„„„„„„„„„„„„„„（1） 第2课 我的名字
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小学心理健康教育课程三年级(下册)教案设计
目 录 第一课 红眼病的预防和护理……………………………………（1） 第二课 保护耳朵…………………………………………………（3） 第三课 防止成胖墩儿……………………………
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心理健康课的教案设计
换一种角度，换一种心情 ——树立正确看待、解决问题的观念 教学目的： 1. 使中学生能正确认识各种事物、情绪（狂喜，悲伤）的发生，学会以不同的眼光（积极的）去看待它。2. 帮助学生树立
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《牵手》心理健康活动课教案设计
《牵手》心理健康活动课教案设计 滨海中学黄燕欣 选题： 青少年时期正处在“心理断乳期”，这是一个幼稚与成熟、冲动与控制、独立性和依赖性自相矛盾、冲突的时期。一方面，这个
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小学心理健康教育课程三年级(上册)教案设计[合集5篇]
目 录 第一课 抓住时间不松手…………………………………………（1） 第二课 一心不要二用……………………………………………（3） 第三课 学会‚停、想、做‛ ……………………
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心理健康教育
谈谈如何将学生心理健康教育融入日常的教育教学和管理活动之中 学校《心理健康教育与学科渗透》课题研究就是在学校的学科教学、学生工作、课外活动、校园文化环境建设等
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心理健康教育[大全]
内容表达属于一种（ ）。 A.影响性技术 华生认为，心理学应该研究人的（ ）。 B.行为 观察学习的起始阶段是（ ）。 A.注意 订立团体契约、形成团体规范，这是（ ）的主要任务。 D.团体初创阶段
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心理健康教育
《心理健康教育与学科渗透研究》 结题报告内容提要： 2005年12月，我校开始了“心理健康教育与学科渗透”课题实验。五年来，学校课题组成员和一批骨干教师一边学习培训，一边实验
