专题：心理健康学科渗透案例
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音乐学科渗透心理健康教育案例
音乐学科渗透心理健康教育案例 张家店小学 赵晓欣 一、案例的背景情况简介： 小学生的心理健康水平不仅关系到个体自身的全面发展，更是影响着全民族的素质水平与精神文明的程
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学科德育渗透案例
《认识四边形》德育渗透案例 【教材分析】 本教材根据《标准》的理念,加强了知识与学生生活经验的联系,增加了图形变换、位置的确定等内容,加强了几何建模以及探究的过程。
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学科德育渗透案例_
把握课堂精髓 学生当家作主 德育深入人心（案例） 郭春波 什么样的德育课程受小学生欢迎呢？根据不完全调查，占80％以上老师讲的品德育课程收效不高。而学生喜欢什么样的德育课呢？据
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学科渗透德育案例
学科渗透德育案例 数学课堂中的“润物细无声” 黑庄户中心小学王伟 案例描述： 《百分数的意义》是一节概念教学课，理解百分数的意义自然是这节课教 学的中心。由此我选择在巩
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体育学科渗透心理健康教案
体育教学渗透与人际关系有关的心理健康教育案例 案例一：我教学生打“小报告” ——融洽人际关系 桂林华侨小学梁燕玲 离上课还有5分钟的时间，我刚刚走出办公大楼，就迎来几个打
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心理健康学科渗透课评价（定稿）
心理健康学科渗透课评价《珍珠鸟》的评析
在众多的学科中，语文教学在心理健康教育方面有着得天独厚的优势，所以，寓心理健康教育于语文教学中，能够很好地提高学生的心理健康和心 -
语文学科渗透德育教育案例
语文学科渗透德育教育案例 ——〈示儿〉 ２００８――２００９学年度第二学期 刘艳梅 教学案例： 梦空——《十一月四日夜风雨大作》 请先听老师读一遍。 想象一下：在一个孤冷偏远的小山村里，风
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学科德育渗透案例1范文大全
染色游戏德育渗透课例 （2016—2017）上学期 吴继平教学目标： 知识与技能：初步认识水粉颜料及其水溶性的特点，了解生宣纸具有吸水的特点；学会染纸折、叠、染的基本方法。 过程与方
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学科德育渗透案例4
蔬果变变变德育渗透课例 （2016—2017）上学期 吴继平教学目标： 1.能够按照学习要求收集所需的蔬果材料。 2.充分展开想象，将收集到的蔬果想象成动物身体的某个部分。 3.用拼接的
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语文学科德育渗透案例
《期行》教学德育渗透案例 语文是人文性学科，一般都是文质兼美的文章，也是对学生进行思想教育，美的熏陶的载体。下面我就以《期行》为例，谈谈自己如何在语文教学中进行德育教育
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音乐学科德育渗透案例
花香沁芳菲，雨露润心田 音乐学科德育渗透案例徐勇《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师应当把德育贯穿、渗透到教育教学全过程中，促进学生的全面发展。” 音乐教育作为教育
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语文学科教育心理健康教育渗透教案
语文学科教育心理健康教育渗透教案 《自己的花是让别人看的》 广西桂平市垌心乡王举小学 蒙丽娟 一、教学内容：人教课标版小学五年级下册第25课 二、教学目标 （一）知识与技能： 1
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学科教学中如何渗透心理健康教育
学科教学中如何渗透心理健康教育 目前，在中小学教育中开展心理健康教育已成为共识，尤其在1999年8月13日教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》之后，各级教育行政
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英语学科德育教育渗透案例（5篇）
英语学科德育教育渗透案例
在教学单词kitchen，living room，bathroom，bedroom时，我设计了这样的Fun Time活动。 T： Do you know him？ He is Mr. Forgetful.（课件呈现一个小男孩）And t -
英语学科德育渗透案例（最终版）
英语学科德育渗透案例 英语是一门比较特殊的学科，因为它涉及中西方文化的异同，自然也渗透着丰富的思想教育内容。教师要在教学过程中渗透德育就必须深入钻研教材，认真挖掘教材
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三学年语文学科德育渗透案例
三学年语文学科德育渗透教学案例 语文教材中所选取的课文，大多是文质兼美、历久不衰的佳作，融诸多学科内容为一体。无论是小说的情中有理，还是议论文的理中有情，都对学生进行着
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德育学科渗透实施案例(化学)
德育学科渗透实施案例（化学） 青山中学 梁冰 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者进行系统的影响，把一定的社会思想和道德原则转化为个体
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英语学科德育教育渗透案例4
英语学科德育教育渗透案例
在教学jobs一课时，对于学生瞧不起farmer职业的思想，我是这样引导的： T:Why don’t you like farmers? S1: They are very tired and dirty. T:Yes, t
