专题：西门豹教学设计
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西门豹教学设计
《西门豹》教学设计（优秀篇） 教材分析: 这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴
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《西门豹》教学设计
教学目标： 1、会认娶、绸等7个生字，会给逼、淌组词。 2、研读课文10－15自然段，抓住西门豹说的话读、评、议，体会西门豹惩治恶人的巧妙之处。 教学重难点：抓住西门豹说的话读、
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《西门豹》教学设计
《西门豹》教学设计方案 教材分析： 《西门豹》是人教版小学三年级的一篇课文。讲述的是战国时期，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹破除迷信，兴修水利，造福于民的故事。 学情分
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西门豹教学设计
《西门豹》教学设计 一、承上导入 上节课我们知道西门豹通过调查，掌握了情况，准备惩治巫婆、官绅。到了河伯娶媳妇的日子，西门豹是怎样将计就计“巧妙”地去送新娘的？ 二、细读
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西门豹教学设计
钟山镇2014年春季学期小学语文优质课评选教案
执 教 人：钟山小学：苏岭
执教年级：钟山小学三年级（1）班
执教时间：2014年6月10日
执教课题：
30、西门豹
教学目标：
1、学会本课生字，理解 -
西门豹教学设计
西门豹教学设计 必修作业模版内容 1．教学设计学科名称 2．所在班级情况，学生特点分析 3．教学内容分析 4．教学目标 5．教学难点分析 6．教学课时 7．教学过程 8．课堂练习9．作业安排 10． 附
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西门豹教学设计
30《西门豹》教学设计一、概述这是一篇讲读课文。课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展
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《西门豹》教学设计
《西门豹》教学设计【教学分析】 《西门豹》这篇课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展
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西门豹教学设计
教学目标1．使学生了解西门豹是怎样破除河伯娶媳妇迷信的，并且使学生受到尊重科学的教育。2．读懂每个自然段，继续学习给课文分段，并且归纳段落大意。3．学会本课生字、新词，理解词、
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《西门豹》教学设计（最终5篇）
《西门豹》教学设计13篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问
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《西门豹》教学设计1
《西门豹》教学设计1 学习目标 1.会认“娶、逼”等7个生字，会写“淹、官”等14个字，正确读写“管理、田地”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人
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《西门豹》课文教学设计大全
《西门豹》课文教学设计 １、学会本课生字，理解重点词句。 ２、正确，流利地朗读课文。 ３、使学生了解西门豹是怎样破除迷信的，并受到尊重科学的教育。 了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信
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《西门豹》教学设计3
30西门豹 第一课时：去华丽的导入，落实基础知识 一、板书课题激趣：板书“西门豹”，谁知道这三个字怎样读？知道是什么意思吗？请学生自由说。（简介西门豹） 西门豹：复姓西门，名豹。战国时
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30西门豹教学设计
30《西门豹》教学设计 一、概述 这是一篇讲读课文。课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发
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西门豹教学设计补充
篇一：西门豹教学设计(附反思) 西门豹第二课时教学设计【教材简析】 文章讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的官绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设
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西门豹课文教学设计
篇一：《西门豹》教学设计《西门豹》教学设计赵丽教学目标 知识与技能： 1、 会认“娶、逼”等7个生字，会写“淹”等14个生字，能正确读写“管理”等词语。2、 正确、流利、有语
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《西门豹》优秀教学设计（五篇模版）
《西门豹》优秀教学设计作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以
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西门豹教学设计2020（大全5篇）
《西门豹》是小学三年级语文下册第三十课的内容，下面是关于西门豹教学设计的内容，欢迎阅读！西门豹教学设计一、教学目标1、认识本课的10个生字，会写8个生字，正确读写“荒芜、巫婆
