专题：小猫刮胡子教学设计
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《小猫刮胡子》教学设计
《小猫刮胡子》教学设计 叶茂台学校 靳新梅 教学目标： 1、正确、流利有感情地朗读课文， 2、理解课文内容，了解猫胡子的作用。 3、明白“不能见到什么就学什么，要从自己的实际情
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《小猫刮胡子》教学反思
《小猫刮胡子》教学反思7篇 《小猫刮胡子》教学反思1 《小猫刮胡子》是一篇有趣的童话故事。主要讲的是小猫学着主人的样子，把胡子刮得干干净净，结果晚上在追捕老鼠时撞得鼻青
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小猫刮胡子教学反思
小猫刮胡子教学反思 小猫刮胡子教学反思1 语言活动《小猫刮胡子》是《幼儿园渗透式领域课程》（健康语言社会中班下）上的内容，教材上把故事《小猫刮胡子》定位在寓言上，因此我在
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《小猫刮胡子》教学反思
篇一： 《小猫刮胡子》教学反思仅仅引导学生读懂猫妈妈的话为重点,真正的让学生成为课堂教学的主体,让他们自由阅读、自我体验、自主创造,同时,很好地训练了学生的口语表达能
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《小猫刮胡子》第一课时教学设计
教学目标：1。认识本课一至六自然段的新字及新词，学写一个生字。2。正确、流利、有感情的朗读课文。重点难点：1。认识本课一至六自然段的新字及新词，学写一个生字。2。有感情的朗
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小猫刮胡子教学反思[合集5篇]
《小猫刮胡子》是选自小学语文s版第三册的一篇课文，课文内容浅显易懂，语言生动形象、富有童趣。下面是为大家准备的小猫刮胡子教学反思，希望大家喜欢!小猫刮胡子教学反思范文1
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11小猫刮胡子教案
11.小猫刮胡子 泸溪县明德小学钟水清 教学目标： 1.认识14个生字，会写8个生字。 2.正确流利有感情的朗读课文。 3.了解小猫的胡子的作用，明白“不能见到什么学什么，要从自己的实
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小猫刮胡子教案（共五则）
《小猫刮胡子》教案 一、 动画导入，激起兴趣 1、老师今天给大家带来了一个小惊喜，看看大屏幕（观看《猫和老鼠》片段）。这只倒霉的TOM每次都让JERRY整得狼狈不堪。老师也认识一只
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幼儿园中班优秀语言教案《小猫刮胡子》及教学反思（大全）
中班优秀语言教案《小猫刮胡子》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过提问和有序观察图片，理解图片中情节的发展变化，欣赏故事，理解词汇：“聚精会神”、“头破血流
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给小猫刮胡子初中周记（5篇材料）
给小猫刮胡子初中周记忙碌而又充实的一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，制定一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编整理的.给小猫刮胡子初中周记，希
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《小猫吃鱼》教学设计
《小猫吃鱼》教学设计 【教学目标】 1、通过观察情境活动，进一步巩固对减法的认识； 2、理解得数是0的减法算式的实际意义； 3、初步体验加减法互逆关系的思想。 【教学重难点】
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小猫吃鱼教学设计
最近我听了两节《小猫吃鱼》一课(北师大版一年级上册28页)，现在我把课堂片断实录出来，和大家共同探讨。 案例(一) 上课开始，教师出示了课本上的四幅图，出示方式如下： 师：请
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小猫钓鱼教学设计
《小猫钓鱼》教学设计
新华小学于海燕
教学目标：
1． 通过阅读本课，使学生感受到在“快乐读书屋”中读书，是很快乐的事，从而喜欢
阅读，养成爱读书的良好习惯。
2． 通过阅读本课，学习 -
《小猫钓鱼》教学设计
《小猫钓鱼》教学设计 一、教材分析 本课时是新北师大版小学数学一年级上册第一单元《生活中的数》第三课P9—10页《小猫钓鱼》的教学内容。 主要内容是0的认识和书写。教材
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小猫请客—教学设计
小猫请客 学习目标： 1、在实际情境中，进一步体会加减法的意义。 2、能正确地进行整十数的加减法计算。 教学重点：体会加减法的意义。 教学难点：会正确计算整十数的加减法。 教
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小猫出题教学设计
第18课 小猫出题 一、教学目标: 1.知识与技能 （1）了解什么是变量，学会新建变量，并能将变量和随机数结合，实现随机出题。 （2）初步使用逻辑表达式，会利用变量进行计算。 （3）理解并会用“
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小猫钓鱼教学设计
教学目标 1、正确书写和认读课文的生字 2、给出偏旁部首：“钅”、“犭”、“心”，能列举出已学过的字（包括本课文中的）3、能有感情地正确地朗读课文，在稍有提示或无提示情况下用
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《小猫吃鱼》教学设计
12999数学网 www.xiexiebang.com 《小猫吃鱼》教学设计 执教：王雪芹 教学内容：北师大版小学数学一年级上册第28,29页的内容。 教学目标： 1．通过小猫吃鱼这一有趣的情境，进一步体
