专题：厦门中学期中考试试题
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福建省厦门双十中学2013届高三期中考试历史
福建省厦门双十中学2013届高三期中考试历史试题 历 史 试 题 （考试时间：120分钟，总分：150分） 一、选择题（每小题2分，共72分。只有一项是最符合题目要求的。填涂在答题卡上） 1．中国古
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中学期中考试工作总结
中学期中考试工作总结 中学期中考试工作总结 各界人士最喜欢用“有着优良的传统”这句话来评价我校。因此，无论是老师的爱岗敬业还是学生的勤读苦学，无论是学校的规章制度还是
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中学期中考试工作总结
中学期中考试工作总结 中学期中考试工作总结1 在教体局的正确领导下，在学校的高度重视和积极支持配合下，我校始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，精心组织，周密安排，圆
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中学期中考试讲话稿
中学期中考试讲话稿 中学期中考试讲话稿1 尊敬的各位家长、全体老师，同学们：大家下午好！首先，我代表峡门中学全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能
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2014土木工程材料期中考试试题
湖北文理学院 2013-2014 学年（下）《 土木工程材料 》期中考试试题
（注：开卷考试）学院专业学号姓名
某工程需配制泵送混凝土用于现浇大体积钢筋混凝土基础，混凝土设计强度等级为C35 -
初一期中考试 试题
_ ____ _____名姓 线 号 考 订 级 班装校学CAMFORD SJZ ROYAL SCHOOL MID-TERM EXAMINATION PAPER ACADEMIC YEAR 2012-2013, SEMESTER 1 7th GRADE POLITICS一、单项
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民事诉讼法期中考试试题
2012--2013学年度第二学期期中考试试题
民事诉讼法
考试范围：民事诉讼法及民事诉讼法律关系；人民法院；当事人；诉讼代理人；管辖；民事诉讼基本原则；民事审判基本制度；期间，期日与送达； -
厦门集美中学2017-2018学年度第二学期高一年级期中考试地理试题
厦门集美中学2017-2018学年度第二学期高一年级期中考试地理试题 命题人：陈庆军 审核人：张艳梅考试时间：2018年5月日 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四
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湖北省黄冈中学2009年高二语文期中考试试题
湖北省黄冈中学2009年高二语文期中考试试题
一、（15分，每小题3分）
1.下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是
A.蹩（piē）进咂（zā）摸形单影只（zhī）面面相觑（qù） ．．．．
B.窥伺（sì）沏(q -
江西省高安中学2010---2011学年度上学期期中考试试题
江西省高安中学2010---2011学年度上学期期中考试试题高二年级 政治试题命题人：董冬乐审题人：黄友高本试卷分单项选择题和非选择题两部分。考试时间：100分钟；满分：100分 注意事项：1
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2018年厦门质检试题（范文）
2018年厦门初中总复习教学质量检测 班级姓名 座号一、单项选择题(本大题共30小题，每小題2分，共60分，每小題只有一个选项符合题意) 1、习近平主席说，中国人历来“以至诚为道，以至
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中学期中考试动员大会讲话稿（范文大全）
中学期中考试动员大会讲话稿 中学副校长期中考试动员讲话 经过两个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次检阅——期中考试。我们应以积极的心态，全力以赴，争取
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中学期中考试总结（合集五篇）
中学期中考试总结到目前为止，期中考试已经过去将近两周的时间了，即将到来的是期末考试之前的一次月考。在期中考试之后，我专门针对学生在考试过程中出现的种种问题在初一9班开
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中学期中考试动员讲话
老师们，同学们：大家好！时光飞逝,不知不觉，期中考试马上就要来临了，本学期已过去一半，为了更好的督促同学们进行段考复习，我们在这里召开考试动员会，总结过去，展望未来，为即将到来的期
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2017-2018学年浙江省温州中学高二上学期期中考试语文试题
温州中学2017学年第一学期高二期中考试 语文试题2017.11 命题：林森、郑一舟校稿：孔令昕 考生须知：1．本科目考试时间120分钟，满分110分。 2．试题的答案必须做在答卷的相应位置上，做
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四川省眉山中学2018届高三上学期期中考试语文试题
四川省眉山中学2018届高三上学期期中考试语文试题 第I卷阅读题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 山林是一个隐秘的宝库，为隐士们供给了
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重庆市第一中学2018届高三上学期期中考试语文试题
2017年重庆一中高2018届高三上期半期考试 语文试题卷2017.10 语文试题卷共8页，考试时间为150分钟，满分为150分。 一、现代文阅读（26分） （一）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下
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高二通用技术期中考试试题
09-10学年高二年级通用技术期中考试试题 的主会场“鸟巢”是21世纪中国乃至世界的经典建筑。它的建造运用了建筑学、物理学、材料学、美学、经济学等学科知识，这一案例主要说
