专题：写你父母之间发生的事
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发生在父母之间的一件事
发生在父母之间的一件事 又一次，我和爸爸妈妈之间发生一件叫我难忘的事情，下面我说一下是怎么一回事吧。 那是一个星期天的中午，我和我亲爱的老爸老妈到百货购物中心去买东西，我
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父母之间
父母之间 当年父亲家里一穷二白，没有任何背景，当年天真而又骄傲的母亲自认为有无数选择的可能性，嫁给父亲自然是不情愿。父亲其实也没有看上母亲。其中除了因为母亲平平的外貌
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以身边发生事谈口语交际课-教学教案
1、借助图画读懂故事。 2、说说自己的想法，然后评一评谁的做法好。 3、在交际中做到：说清楚、听仔细。 教学用具：录音机、课件。 教学过程： 一、引入 同学们注意听，（放录音，破碎声）
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父母和孩子之间的信件
给父母的一封信Dear 老媽：
见信如晤。不是陌生人，就不用蘑菇太多了。在此我依照学校的要求，给您写一封信。当然您现在已经在看了。
上初中以来，也许是六年级吧；您的唠叨就越来越 -
方圆之间写人生
方圆之间写人生 古人喜欢把大智慧融进琐碎生活里。小小一枚铜钱，外圆内方，刚柔并济，说尽人生哲理。为人处世，应当有方的棱角，也该有圆的柔和。这样才能尽展才华，书写精彩人生。
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同学之间写道歉信
同学之间写道歉信 同学之间写道歉信1 方老师、沈老师、同学们：我从这一件事知道了：我不应该离家出走，我们自己的小事情是应该自己能够解决的。方老师、沈老师，我已经知道错了，我
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如何解决父母之间的代沟5篇
如何解决父母之间的代沟 --------架起两代人理解和沟通桥梁 解决“代沟”关键在父母 首先，要走出现代家庭的教育误区。有的父母特别苛求孩子，一不满意就体罚孩子，造成孩子暴
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父母与孩子之间的爱
父母与孩子之间的爱 【教学目的】引导学生对“爱”的认识由感性上升到理性的高度，从而对“爱”进入哲学层次的思考。 【教学重点、难点】重点：如何理性地看待爱。 【教学过程
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子女与父母之间的矛盾
反方一辩：我们的观点是父母与子女之间的代沟问题责任在与子女一方。子女总是标榜自己点来教育我们。其实，我们应该换个角度来思考，每位父母都是爱自己的孩子的，都不希望自己的孩
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[我和父母征文]我和父母之间的故事
[我和父母征文]我和父母之间的故事
从小到大，我的父母不像别人的父母那样疼孩子，甚至他们还经常‘欺负’我。
记得有一次，我刚学会魔方，妈妈为了考验我的思维能力，便对我说：“咱们 -
[我和父母征文]我和父母之间的故事
[我和父母征文]我和父母之间的故事
我今年满15岁了，这么多年来，父母陪我走过了15年的日子，这其中有酸甜苦辣。从一个刚出生屁大点的小孩，到现在的一个初三的中学生，他们给予了我 -
[我和父母征文]我和父母之间的故事
[我和父母征文]我和父母之间的故事在爸爸妈妈的精心呵护下，我健康快乐地成长。让我用几个小小的片段，讲讲我和爸爸妈妈之间的故事。请你跟随我，一起感受我们的温馨与快乐。
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父母与孩子之间的爱
《父母与孩子之间的爱》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好！我是 号考生。（鞠躬）今天我要说课的内容是《父母与孩子之间的爱》。下面，我将从说教材、说教学法、说教学程序和说板书
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父母与孩子之间的爱
《父母与孩子之间的爱》教学设计 【教学目标】 一、知识目标 1.了解作者以及相关的文化常识。 2.掌握母爱和父爱在性质上的根本区别以及各自的积极面和消极面。 二、能力目
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父母与孩子之间的爱
宿州三中下派祁县中学支教教学设计 《父母与孩子之间的爱》 武金华 《父母与孩子之间的爱》教学设计 【教学目标】 1.了解作者以及相关的文化常识。 2.掌握母爱和父爱在性
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父母与孩子之间的爱
优质课《父母与孩子之间的爱》教学设计 2012-04-15 20:19 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始见金 ——参加09年省优质课比赛有感 河南省优质课大赛一等奖获得者：焦作市外国语中学 李
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父母与孩子之间的爱
父母与孩子之间的爱 【教学目标】 知识目标：了解弗洛姆及其作品《爱的艺术》；认识到父爱母爱的区别； 能力目标：学会从理性的角度来认识父母之爱；学习文章的哲学语言和作者思路。
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你如何看待大学同学之间友谊
我如何看待大学同学之间的友谊：曾经听别人说：“大学里，每天朝夕相处的人，也未必是真心朋友。”大学里虽不及社会，但也是个小社会，在这里充满着虚伪与世故，还有“适者生存”的不变真
