专题：新年来了教学设计
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新年来了优秀教学设计
[教学目标]1.知识目标：掌握会认字“坳、摩、俏、槌”，掌握会写字“蹈、摩、扮、俏、槌、恼”。自主积累重点词语。理解句子“去年没有虚度”，“所以脸不红红心不虑”。并理解把
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新年来了（大全）
新年来了 新年来了 I can't wait until the end of the day!New Year's Eve is a day when i have fun with my friends.We are going to have a party atsome- one's house
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新年来了
18、新年来了 【预习课教案】一、预习目标 通过一节课时间的预习，能熟读诗歌，掌握生字词及文学常识，了解作者所表达的思想感情，谈自己学文章之后的感受及体会，积累课内外写新年
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新年来了
新年来了（第二课时） 教学目标 1．继续学习诗歌，理解诗歌的内容，体会含义深刻的诗句。2．总结全文，有感情地朗读诗歌，背诵自己喜欢的诗句。3.拓展阅读，积累诗歌。 教具准备1.生字词与卡
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新年来了!
新年来了！ 五、四、三、二、一，新年的钟声再次响起，迎来了一个美好的节日。新年我们长了一岁，今年的新年在2月10。每个可爱天真的孩子心中都有一个心愿，在这个美好的节日去实现。
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新年来了（最终定稿）
“新年来了！”“新年来了！”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐！过上一年更比一年好的日子！ 看，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了
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新年来了作文（通用）（精选合集）
新年来了作文（通用6篇）在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编
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新年来了日记（通用）（最终定稿）
新年来了日记范文（通用5篇）时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的新年来
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新年来了作文（通用）（大全）
新年来了作文范文（通用11篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小
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新年又来了
新年又来了 新年又来了，新年送走了旧年，人生，又是一个新的开始。 新年，新的期待、新的愿望，无论能否实现，只要是走在路上，终有一天会到的。 今天的我们，实在是太幸运，不再生活在门窗
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《春天来了》教学设计
《春天来了》教学设计 【活动目标】 1.积极参加“找春天”的活动，体会亲近大自然的乐趣。 2.通过观察、感受，发现春天的主要特征。 3.初步体会农民春耕春种的辛劳及他们对新的
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《风来了》教学设计
6、 风 来 了 教学目标： 1、通过寻找、观察、体会等丰富学生对风的感知，了解风的形成和风的特征 2、在轻松的课堂气氛中体念美术的乐趣，表现自己对风的感受、心情，通过用线条来
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《雷雨来了》教学设计
13、雷雨来了 教学目标： 1．了解夏天天气特征，激励儿童热爱自然，热爱科学的情感。知道电闪、雷鸣、洪水等，这些经常发生在夏季的事情，引导儿童珍爱生命。 2．通过活动，使学生明白在雷
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《春天来了》教学设计
《春天来了》教案设计 教学方法： （1）直观演示法 利用多媒体课件，使学生直观的感受歌曲，了解这首歌曲的情感、意境，获得对新教歌曲的整体印象。 （2）小组合作创新法 通过小组合作创
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风来了 教学设计
《风来了》教学设计 教材分析： 这是一节绘画表现课，其对象风是我们身边时时出现的一种自然现象，它看不见摸不着，对它的表现只有从相关联的其它事物上得到体现。这就要求学生对
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《春天来了》教学设计
《春天来了》教学设计教学目标： 1、通过观察春天的景物，了解春天的主要特征，并能用记录表记录下来。 2、让学生感受春天大自然的美好，培养热爱大自然的情感和保护环境的意识。 3
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《风来了》教学设计
《风来了》教学设计 一、设计理念： 神奇的大自然变换无穷，我们每天亲近她，细细体味着阳光、冰雪、风雨、雷电带来的温暖、寒冷、凉爽和震撼……三年级的学生，能够关注生活中的
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客人来了教学设计
《客人来了》教学设计 教学目标： 1、通过情景表演，使学生学会使用“您好、请进、请坐、请喝茶、再见”等礼貌用语招待客人，并学会如何沏茶。 2、通过情境创设和角色扮演，激发学
