专题：献你一束花教学设计及
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《献你一束花》教学设计
《献你一束花》 一、教材分析 这是著名作家冯骥才先生的一篇散文。写了机场女服务员向一位失败的运动员献花的故事，说明了鲜花不仅可以献给英雄和胜利者，更可以给失败者以鼓励
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献你一束花教学设计
１０ 《献你一束花》 [教学要求] １、认识５个生字，会写８个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文。理解机场女服务员送的那束鲜花珍贵在哪里。 ３、体会女服务员如何对待胜利与失败的话
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《献你一束花》教学设计
《献你一束花》教学设计 教材分析 这是著名作家冯骥才先生的一篇散文。写了机场女服务员向一位失败的运动员献花的故事，说明了鲜花不仅可以献给英雄和胜利者，更可以给失败者
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公开课献你一束花教学设计
《献你一束花》教学设计 星槎小学 李务儿 教案背景 对他人的成功人人都会报以掌声，送以鲜花。但有部分人对于他人的失败不但不给予鼓励，还取笑。这样的风气很不好，我们要及时
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《献你一束花》教学反思
《献你一束花》教学反思 古塔区敬三小学 史凤 课文主要讲述了一位优秀的女体操运动员在比赛中失败后失落、沮丧、愧疚之时，机场服务员献上了一束鲜花，给了她理解与鼓励，告诉我
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《献你一束花》教学设计(第二课时)
《献你一束花》教学设计（第二课时） [教学目标] 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解机场服务员送的那束鲜花，珍贵在哪里。体会服务员如何对待胜利和失败的话的含义。 3.
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《献你一束花》读后感
《献你一束花》读后感 《献你一束花》读后感1 这篇文章主要讲述的是一名女服务员向一位失败的运动员献花的故事，说明了鲜花不仅可以献给英雄和胜利者，更可以送给失败者以鼓励
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《献你一束花》教案
《献你一束花》教案 教学目标 1认识生字个。写字7个。 2正确、流利、有感情地朗读文。理解机场服务员送的那束鲜花，珍贵在哪里。体会服务员如何对待胜利和失败的话有什么含义
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《献你一束花》教案
《献你一束花》教案 《献你一束花》教案1 教材分析《献你一束花》是著名作家冯骥才先生的一篇散文。写了机场女服务员向一位失败的运动员献花的故事，说明了鲜花不仅可以献给
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献你一束花反思
《献你一束花》教学反思
在期待而紧张的准备中，我终于站在了教学研讨的讲台上。
我执教的是北师大版五年级下册第三单元“礼物”的第一篇课文《献你一束花》，文章写了一位机场 -
《献你一束花》教案
献你一束花 冯骥才 理念设计： 鉴于对“阅读个性化”和“语文课堂教学实效性”的思考，坚持小学语文教学工具性和人文性统一的教学理念。本课教学力求体现以学生为主体的阅读
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献你一束花教案（最终定稿）
《献你一束花》教案 教学目标： 1、学习本课的生字、词语，并理解重点词语在课文中的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的句子。 3、通过学文，掌握课文
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献你一束花教案
北师大版五年级语文上册第九单元 《献你一束花》教案 民族小学 毛金凤 教学目标 1.读懂课文，理解机场服务员送花的意义，体会女服务员说的关于如何对待胜利和失败的话的含义
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献你一束花教案
献你一束花》公开课教案 教学目标知识与技能学习本课生字词，了解课文内容。 过程与方法有感情地朗读课文，了解课文的叙述顺序，体会插叙的作用。 情感态度与价值观体会服务员说
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献你一束花第二课时教学设计3（精选）
《献你一束花》第二课时教学设计 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，懂得胜利者需要祝贺，失败者更需要鼓励。2、体会“让失败属于过去，胜利才属于未来”的含义。 教学重
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读《献你一束花》有感
读《献你一束花》有感1 鲜花，不仅应该送给成功者，也应该送给失败者。文中的女运动员，越成功就越怕失败，抵不住精神上的压力，大败回国。到了首都机场，她的那位崇拜者——女服务员
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五年级上册 献你一束花 教学反思
北师大版义务教育课程标准实验教科书 五年级上册语文第九单元 礼物 献你一束花（教学反思） 《献你一束花》是著名作家冯骥才先生的一篇散文。文章主要写了一位机场女服务员向
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献你一束花教学案例(陈书画)范文合集
《献你一束花》 陈 [教学目标] 1、有感情地朗读课文，了解机场服务员送给失败者一束鲜花的意义，从而理解要关心、帮助所有的人，礼物也应该送给失败者。 2、揣摩课文的表达方法
