专题：学前班汉语拼音试卷
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学前班汉语拼音
学前班汉语拼音“h”的教学教学 授课人：瓜坡镇中心幼儿园 贾娟娟 教学目的： 1、让幼儿掌握声母“h”的读音、字形、书写格式和顺序。 2、读准“h”与“e”相拼的音节，能说出生
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学前班汉语拼音教案
学前班汉语拼音教案（下） 第一单元 教学内容： 学习复韵母ai ei ui. 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会ai一个复韵母，认清形，读
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学前班汉语拼音教案
学前班汉语拼音教案（下） 第一单元 教学内容： 学习复韵母ai ei ui. 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会ai一个复韵母，认清形，读
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学前班汉语拼音《b》课堂实录
学前班汉语拼音《ｂ》课堂实录 百手整理 起驾为您 教学目标： 1、学会声母b,读准音，认清形，正确书写。 2 、学会读声母b和单韵母a拼成的音节。 教学重点：b的发音方法及音节的拼读方
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学前班汉语拼音教案（大全五篇）
学前班汉语拼音教案（下） 第一单元 教学内容： 学习复韵母ɑi ei ui. 教材分析：《ɑi ei ui》是新编学前班江苏版汉语拼音第一单元的内容，是复韵母教学的起始课。因此，复韵母的字母
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学前班快速学习汉语拼音
学前班快速记住汉语拼音 汉语拼音 汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母 6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆
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学前班语文试卷
新月幼儿园学前班语文期末试卷 姓名：＿＿＿＿＿ 一.看谁填的对（1分×7=7分） 1.“多”共有（ ）画，第四画是（ ）。 2.“心”的最后一画是（ ）。 3.“羊”共有（ ）画，第三画是（ ）。 4.“耳”共有（ ）画，第
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学前班语文试卷
学前班语文试卷 （时间：60分钟 总分：100分） 班级：＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿ 分数：＿＿＿＿＿ 一、按要求默写韵母。（21分） 复韵母： 前鼻韵母：二、按顺序填写整体认读音节。（9分）三、填空。（12分） j—（ ）→jūn l—ǘ→（ ） q
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学前班语文试卷
学前班语文试卷 一、按要求默写拼音。 1、默写23个声母。 2、默写6个单韵母。 3、默写9个复韵母。 4、默写5个前鼻韵母。 5、默写4个后鼻韵母。 6、默写16个整体认读音节。
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试卷分析学前班
2016年末学前班试卷分析 本期末考试共有六大题： 第一大题是按顺序默写六个单韵母。此题有17位同学都会墨写，都掌握了本学期所学的六个单韵母；但也有少部分同学不能墨写。个别
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学前班语言试卷
学前班语言试卷姓名——————得分 ————一，按顺序写出单韵母和声母（30分）ɑ（）e（）u()b()m()t()l
h()q()zh（）
二，给韵母加上四声（16分）oooo
ee
IIIIuu
三，写反义词（14分）上 —大 —左 -
学前班语文试卷
学前班语文试卷 姓名一：组词 大（ ）花（）美（ ）汽（ ） 电（ ）风（下（） 打（二：看拼音写汉字 dăléi y uèlìang ( ) ( ) bái yún shāng xúe ( ) ( ) ））diàn ( hǎo ( 火（）白（）dēng ti
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学前班语文试卷
学前班语文试卷 姓名得分一、 书写自己的名字。（10分） 二、 默写6个单韵母及23个声母。（29分）三、 拼一拼，写一写。（15分） b-----à----（） d-----à----（） zh------à------（） p----ú--
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学前班拼音试卷
四、读拼音连汉字。（8分）lí zi菠萝
yüzi椅子shàng kâ鸭子bōluó骑马mǎ yǐ汽车yǐzi上课qí mǎ梨子qì chý蚂蚁六、照样子写音节。(10分)
n—ǚ→（ nǚ ）zh—u—àn→() -
2011春学前班试卷
2011春学前班试卷
姓名____________
一、 填空。（24分）
ɑ___ei___üb___m___d___n__
ɡ___hj____xzh___sh___z__sy__
二、 合成音节。（30分）b—ā→p—ó→ zh—ǎng→n -
学前班试卷一
第一单元 除 法 课题一 分桃子（两位数除以一位数） 教学内容： 课本第2-3页内容。 教学目标： 1.结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。 2.经
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赵楼学前班汉语拼音测试题1
赵楼学前班汉语拼音测试题（一）
一、天冷了，给下面小朋友带上帽子。（19分）
āáǎàooooeeee
ⅰ ⅰ ⅰ ⅰuuuuüüüü
二、按顺序写出23个声母。（23分）
三、把下面字母变成整体认读 -
农村学前班汉语拼音教学的方法
农村学前班汉语拼音教学的方法 阿猛镇石丫口小学----胡会琴 汉语拼音教学是语文教学的重要组成部分,它不但具有帮助识字,说好普通话,提高阅读能力的功能,更是学生的语言学习
