专题:兴趣教学方法

  • 兴趣教学方法探究

    时间:2019-05-12 16:35:07 作者:会员上传

    兴趣教学方法探究 根据以往的教学经验来看,初中生物课程作为小学科学课程中生物部分内容的进一步深化,在教学伊始能够很好地带动学生的学习意愿和学习积极性,他们愿意主动地投

  • 浅谈小学生英语兴趣的培养和教学方法.

    时间:2019-05-14 18:58:23 作者:会员上传

    浅谈小学生英语兴趣的培养和教学方法 内容摘要:小学英语开展已有很多年,然而兴趣是最好的老师。在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把

  • 小学美术课堂兴趣教学方法的研究

    时间:2019-05-13 00:52:11 作者:会员上传

    《小学美术如何采用愉快教学 激发学生学习兴趣的研究》 实 施 方 案 一、课题的提出 1 从美术课发展的特点来看 通过多次教师培训和教研组活动,在学习中使我们对新一轮的课程

  • 武术论文:武术 教学方法 动机 兴趣 体育教学

    时间:2019-05-15 02:38:13 作者:会员上传

    武术论文:青岛市普通高校武术选项课教学现状与发展对策研究 【中文摘要】武术具有强身健体、防身自卫、磨练意志、陶冶情操、培养爱国精神等诸多重要的价值功能,深受学生们的

  • 优化教学方法,培养学生民族音乐的兴趣

    时间:2019-05-15 04:13:48 作者:会员上传

    作者:杨洋单位:泗洪县半城中心小学 学科:小学音乐 优化教学方法,培养学生学习民族音乐的兴趣 【摘 要】:音乐是一门高尚的艺术,也是一门声的科学。而其中的民族音乐更是民族文化

  • 小学美术课堂兴趣教学方法的研究

    时间:2019-05-15 04:51:30 作者:会员上传

    《小学美术如何采用愉快教学 激发学生学习兴趣的研究》 实 施 方 案 一、课题的提出 1 从美术课发展的特点来看 通过多次教师培训和教研组活动,在学习中使我们对新一轮的课程

  • 教学方法陈旧不能激发学生的学习兴趣

    时间:2019-05-13 04:04:29 作者:会员上传

    1、教学方法陈旧不能激发学生的学习兴趣 2、课本资源单一不能满足学生课堂需要 3、教师素质低不能适应新课改的要求 1、灌输式教学和简单化的处理,导致的结果是政治课缺乏足

  • 采用教学方法促进学生的学习兴趣[推荐5篇]

    时间:2019-05-15 01:09:09 作者:会员上传

    【摘要】兴趣是在需要的基础上产生的,通过人的实践活动形成和发展的。当一个人有某种需要时,才能对相关事物引起注意,并产生兴趣。因此心理学理论认为:学习兴趣不是天生的,而是在

  • 小学数学论文小学数学教学方法及学习兴趣6_通用版

    时间:2019-05-15 02:23:20 作者:会员上传

    小学数学论文-小学数学教学方法及学习兴趣6通用版 一、引言 如何培养学生创新精神和创造能力是当前教学研究的重要课题。为了适应新时代知识经济的挑战,教师应将数学课堂教学

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 22:38:20 作者:会员上传

    美术教师在美术课堂教学中最头疼的是:学生不喜欢上美术课,没有兴趣。为什么没有兴趣?“画不好”长期以来从家长、其他任课教师、学校到---学生都认为:美术课堂教学就是教学生“

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 02:25:07 作者:会员上传

    少儿英语教学法包括::情境教学法,自然拼音教学法,TPR(Total Physical Response)肢体反应教学法,重叠螺旋式三循环教学法,歌曲童谣教学法,课堂游戏教学法,简笔画教学法,最大兴趣激发教学

  • 教学方法集锦

    时间:2019-05-13 01:10:05 作者:会员上传

    教师常用教法集锦(一) (一)具体教法简介 一、导入的方法 新课的导入,是课堂教学首要的一环。很多教师非常重视新课“导入”的改计,注意创设问题的情境,力求使导入自然、合理,符合学

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 00:00:06 作者:会员上传

    熟悉 20 世纪中叶以来,世界上所出现的各种教学方法的含义 发现学习含义:教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得到学习结果(布鲁

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 03:34:47 作者:会员上传

    教学方法 一、讲授法 (一)概念 讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识、发展学生智力的方法。从教师教的角度看,它是一种传授的方法;从学生学的角度讲,它是

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 03:37:34 作者:会员上传

    教学方法 1.“3P”教学法 简介 "3P(Present, Practice, Production/PPP)"教学法也称“三位一体教学法”,这是在20世纪70年代国外形成的交际语言教学(Communicative Language Teac

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 06:09:03 作者:会员上传

    1、教学方法始终包括教师教与学生学的方法
    2、教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生在教学活动中所进行的个别才做活动,教学方法是由若干个教学方式构成的,有一种教学方

  • 教学方法[范文]

    时间:2019-05-13 03:44:22 作者:会员上传

    新型的教学方法: 有“读读、议议、讲讲、练练”教学法; 研究教学法 它的基本程序是:教师提出问题——学生独立思考——互相研究——回答问题 ——教师总结提高。 学

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 05:58:23 作者:会员上传

    教学方法导论
    第一章 教学方法概述
    教学方法是指在教学活动中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。 教学方法的意义:1.教学方法是联系教