专题：小球站稳了中班科学
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幼儿园中班科学活动设计：小球站稳了
活动目标： 1．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。 2．探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3．能积极动脑筋想办法，解决问题。 活动准备： 物质材料准备：乒乓球和纸。 知识经验准
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中班科学教案 小球站稳了[精选5篇]
文档仅供参考 小球站稳了（中班科学） 活动目标： 1．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。 2．探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3．能积极动脑筋想办法，解决问题。 活动准备：
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小班科学活动：谁的小球站稳了？
小班科学活动：谁的小球站稳了？ 小班科学活动：谁的小球站稳了？ 【活动目标】 1．感知乒乓球在斜面上滚动的现象。 2．探索使乒乓球在斜面上站稳的方法，并表述操作的过程和结果。
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幼儿园中班科学优质课教案《小球站稳了》及教学反思[优秀范文五篇]
《中班科学优质课教案《小球站稳了》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。2.探索发现利用
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幼儿园中班科学优秀教案《小球站稳了》及教学反思（5篇范例）
《中班科学优秀教案《小球站稳了》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。2.探索发现利用一
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幼儿园中班科学优质课教案《想站稳的小球》及教学反思（精选多篇）
《中班科学优质课教案《想站稳的小球》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学优质课教案《想站稳的小球》含反思！活动目标：1.
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幼儿园中班科学活动教案反思《乒乓球站稳了》（5篇范例）
《中班科学活动教案反思《乒乓球站稳了》》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学活动教案反思《乒乓球站稳了》！活动目标：1、乐于探
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幼儿园中班科学活动设计：怎样不让小球滚下来
名称：怎样让小球不滚下来 目标： 1、探索改变小球的结构与外在条件，使小球不滚下来。 2、大胆阐述自己的设想。 准备：小球、桌子摆成的斜坡、记录板 过程： 一、引入主题，提出
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中班科学教案：小球,你站住
【活动目标】1、探索让小球站稳的多种办法。2、鼓励幼儿愿意讲述自己的想法。【活动准备】2、其他材料：毛巾、卡纸、瓦楞纸、纸盒、纸杯、玩具、筷子、沙子、叶子、尺子、光
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幼儿园中班科学活动教案《站稳的乒乓球》及教学反思（合集五篇）
中班科学活动教案《站稳的乒乓球》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿探索发现利用一张纸使小球稳定的方法，乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣，能积极动脑筋想办
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幼儿园中班教案：蒜头发芽了(科学)
目标：1、通过看、摸、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现 的乐趣； 2、了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索兴趣。 准备：1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒
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中班科学活动教案：天热了怎么办
活动目标：1，使幼儿懂得夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点以适应夏天的生活，培养幼儿解决问题的能力和多思考的习惯。 2，使幼儿理解父母和其他成人在夏天仍辛勤劳动，为
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四年级科学《怎样让小球动起来》教学设计
四年级科学《怎样让小球动起来》教学设计 《怎样让小球动起来》教学设计教学目标科学探究目标：1、设想出多种使物体运动起来的方案及改变物体运动方向的方法。2、能够用实验
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中班科学教学计划
中心幼儿园2013—2014学年 第二学期中班科学教学计划 一、基本情况 中班孩子对周围事物好奇，有必定的求知欲，喜欢参与科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能及时跟伙伴沟通探
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中班科学活动[范文模版]
中班科学活动中班科学活动1活动目标⒈运用各种感官，积极寻找、发现各种小草，并能说出几种常见小草的名字。⒉了解小草的作用及与人类生活的关系。活动准备请家长抽时间带幼儿
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中班科学教学计划[精选合集]
中班科学教学计划6篇日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编整理的中班科学教学计划，
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中班科学活动
2011学年第二学期教师公开课
中班科学活动《破译密码》
设计意图：
根据中班幼儿的年龄特征，我用游戏破译密码的情景引导幼儿认识数字8，并且感知8以内的数量。通过破译密码这个 -
中班科学：哈哈镜
中班科学活动：有趣的哈哈镜 活动目标： 1. 感知平面镜和哈哈镜的特点与区别，知道哈哈镜是凸面镜、凹面镜。 2. 积极探索软镜镜面变化与人像之间的关系，并能大胆表达自己的发现。
