专题：新任班主任培训方案
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一年级新任班主任培训
一年级新任班主任培训 大同二小 李黎 孩子上一年级了，意味着他们一生学业的开始，从幼儿园能否顺利过渡到小学，对孩子将来的学习、生活具有重大意义。本人从事小学低年级教育教
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新任班主任培训小结与感悟
新任班主任培训小结与感悟
2012年7月，我有幸参加了由上海市中等职业学校班主任培训基地举办的“2012年度上海市中职学校新任班主任培训”，在为期四天的培训里，我见识到了多位“ -
参加新任班主任培训心得体会（精选五篇）
参加新任班主任培训心得体会 通过学习，我们清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵，它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人等多方面的能力。以下是由聘
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新任班主任、辅导员集中培训实施方案
为适应我院创建全国示范性高职高专院校的总体工作要求，切实加强班主任、辅导员队伍建设，规范学生管理，提高业务水平，实现学生思想政治工作人员培训上岗、持证上岗，新任班主任、辅
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新任班主任培训心得（共5则范文）
新任班主任培训心得
西夏墅中心小学——徐洁
通过这次班主任培训，我深刻地认识到：班主任工作是一项艰巨的任务。作为一名班主任，一定要有慧心，要学会观察、思考和反思。发言的三 -
新任班主任工作总结
新任班主任工作总结 初为人师，在教育教学工作上都经受了锻炼，感触颇深，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。俗话说没有规矩，不成方圆。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应
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新任班主任自我介绍
同学们，大家好！很高兴能和大家相聚在这美丽的华师中山附中，本学期呢，由我来担任咱们班的班主任兼化学老师。很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。那么，我先作一下
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新任班主任工作总结
浙江省吴兴高级中学2012学年 第一 学期
班主任“创先争优”工作总结年级高二姓名沈建明
2012年是传说中的末日年，却成了我职业生涯中的转折年。2012学年的第—学期—进入工作 -
2012新任村党支部书记培训方案五篇范文
新任村党支部书记培训方案（2012年）为提高农村基层干部队伍素质，强化农村基层组织的战斗堡垒作用，促进我县农村社会和谐稳定、经济跨越发展，经研究，决定对全县新当选的农村党支部书
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班主任培训方案
许家湖镇第二小学 班主任培训方案 为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划通知》的有关要求，现根
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2012班主任培训方案
鲁庄中心小学2012年班主任培训实施方案
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工 -
班主任培训方案
班主任培训方案
一、指导思想
为了进一步贯彻落实《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》及省、市、区各级相关部门的要求，有效促进学校班主任队伍建设 -
2014班主任培训方案
班主任培训方案一、指导思想班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的心灵、
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班主任培训方案
2013/2014学年第一学期期末班主任培训方案
（现代交通系）
一、指导思想
班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我系教育教学工作的重点和 -
班主任培训方案
许庙初中班主任培训方案 一、指导思想 班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的
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班主任培训方案
篇一：中学班主任培训方案 ****中学班主任培训方案 一、培训目标：二、培训对象全体班主任三、培训内容 1、班主任常规工作要求及学习工作规程。 2、班主任素养。 3、班级管
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班主任培训方案
2015年**小学班主任培训方案一、指导思想班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学
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班主任培训方案
班主任培训方案 一、指导思想 班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的心灵
