专题：形容词结尾ed和ing
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ed形容词和-ing 形容词
–ed形容词和–ing形容词的区别和用法 顾名思义，-ed形容词即指由过去分词转化而来且以-ed结尾的形容词，-ing形容词则指以现在分词转化而来且以-ing结尾的形容词。 关于两者的
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人教案中学英语中以-ing和-ed结尾的形容词（写写帮推荐）
I. 中学英语中以-ing和-ed结尾的形容词 English secondary schools to-ing and-ed adjectives ending in 有些形容词是由使役性动词的-ing或-ed形式构成的。前者表示主动
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Grammer -ing and -ed 教案
Grammer Adjectives ending in–ing and -ed Ability goals 能力目标 Enable the Ss to know the uses of adjectives ending in -ing / -ed and the differences between
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ial结尾的形容词
ial结尾的形容词 facial, initial racial
social special essential industrial artificial beneficial influential memorial official partial potential substantial sup -
以some结尾的形容词
Awesome 令人敬畏的；使人畏惧的；可怕的；极好的 Adventuresome/venturesome 冒险性的；爱冒险的 Boresome 烦人的；令人厌烦的 Battle-some 好斗的 Blithesome愉快的 Bothersome 麻
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以e结尾的形容词变副词
e结尾的形容词变副词 形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀： 一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。 具体规则如下： 1.一般情况下直接加“
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ED检查项
专家介绍，过度必然造成泌尿生殖系统长期充血，局部免疫力下降，引起前列腺炎，前列腺炎是阳痿（ED）的诱因之一，出现阳痿（ED）的症状后要及时到正规医院进行检查和治疗。那么阳痿（ED）检查项目
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形容词
A:形容词 1、 形容词及其用法 形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常， 可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1) 直接说明事物的
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as 形容词 as
as + 形容词或副词原级 + as 1）在否定句或疑问句中可用so„ as。例如： He cannot run so/as fast as you. 他没你跑得快。2）当as„ as 中间有名词时采用以下格式：as +形容词+
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形容词材料
初中英语语法大全：形容词和副词 A:形容词 1、 形容词及其用法 形容词修饰 名词，说明事物或人的性质或特征。通常， 可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放
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形容词[最终定稿]
★ 形容词： 1. 贫穷的：poor = needy = impoverished = poverty-stricken 2. 富裕的：rich = wealthy = affluent = well-to-do = well-off 3. 优秀的：excellent = eminent = top
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辞职书ing
辞 职 书尊敬的领导：
你们好
很抱歉选择在这个明朗的周一提交我的辞呈。感谢公司领导和全体员工在这两年多来对我的关心、帮助和支持
从2010年3月进入公司至今，转眼我在公司已 -
学生会ing
学生会女生部的职责范围： 1.办心理讲座等面向广大同学的活动2.面向女生、服务女生；及时了解全校女生思想及生活状态；树立女生形象，代表女生利益3.组织一系列与女生有关的活动，丰
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自我描述形容词
自我描述形容词able 有才干的，能干的 active 主动的，活跃的 adaptable适应性强的 adroit灵巧的，机敏的 aggressive有进取心的 ambitious有雄心壮志的dutiful尽职的knowledgeabl
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形容词练习
（一） 写出下列形容词的比较级与最高级形式： 1.long _____ ______ 2.wide ______ _______ 3.fat ____ _____ 4.heavy____ ______ 5.slow ______ _______ 6.few____ _____ 7
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形容词教案
形容词 教案 教学时间：2014/11/06 教学地点：322教室教学对象：HSK二级生 交际目标：形容词的用法 语言点： 形容词作谓语、形容词作定语、形容词比较句及最高级 难点： 最高级“最”
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形容词教案
幼儿园小班语言活动教案--有趣的脸 一、活动目标 1.学习单词“happy”、“sad”、“angry”，并理解词语的意思 2.能用“they’re „„”造句 3.喜欢学习新单词 二、活动重难
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形容词成语
一、描写人的品质：平易近人 宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中
