专题：新人教版二语上册教案
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牧童 新人教五年级上册音乐教案
牧童 新人教五年级上册音乐教案 教学内容：学唱歌曲《牧童》 教学目标： 1、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。2、感受
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新人教小学数学四年级上册《统计》精品教案
新人教小学数学四年级上册《统计》精品教案 一、教学目标： 1、使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据。 2、使学生初步认识条形统
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新人教九年级数学上册教学计划
—2011学年三（ 教 学 计 划 2）班数学上册2010 2010-2011学年三（2）班数学上册 教 学 计 划 一、指导思想 以党和国家的教育教学方针为指导，按照九年义务教育数学课程标准来实施的
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5-2越南战争[新人教][教案]
第五单元 烽火连绵的局部战争 第2课 越南战争 ★教学目标： （一）知识与目标： 1、识记：印度支那问题的由来；日内瓦会议；“特种战争”；局部战争；战争的结果；战争的影响。 2、理解：越南战争
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新人教五年级数学上册《方程的意义教案》
《方程的意义》教案 教学内容：人教版小学数学五年级 上册第62~63页内容。 教学目标： 1.知识目标：理解和掌握方程的意义，弄清楚方程和等式两个概念的关系。 2.能力目标：培养学生
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新人教六年级数学上册《分数乘法应用题》教案
新人教六年级数学上册《分数乘法应用题》教案 分数乘法应用题 求一个数的几分之几是多少的一步应用题 教学目标：使学生学会解答求一个数的几分之几是多少的一步计算的应用
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新人教小学一年级数学上册退位减法教案精华
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课堂作业设计：
11-9-2=19-9-5=18-9-7=17-9-6=
14-9-3=15-9-4=一、基本技能训练：
1、看卡片写得数，做完集体订正
8+3=8+7=8+4=8+6=8+5=8+8=8+9=8+10=
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新人教七年级上册英语单词、短语、句型
Starter Units 1 — 3 【重点短语】 1. good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好 2. good night 晚安 3. thank you = thanks 谢谢你 4. in English 用英语 5. CD
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新人教八年级上册物理实验教学工作计划
八年级物理实验教学计划物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,，是进行科学研究的基础。必须充分认识到，物理实验教学是物理教学的重要组成
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水的净化教案-新人教
课题3 水的净化 教学目标 1、 知识与技能： ⑴了解纯水与自然水、硬水、软水的区别； ⑵了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。 2、 过程与方法： ⑴通过对农村及自来水厂
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新人教二年级上册第八单元数学广角排列教案
数学广角《排列问题》 教学内容： 第八单元“数学广角”P97例1。 教学目标： 1.通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单的事物的排列数。 2、经历探索简单事物排列规律的过
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新人教小学语文二年级上册《识字4》优质课教案_
新人教小学语文二年级上册《识字4》优质课教案 摘要： 【设计理念】 学生是教学的主体。情境教学正是依据儿童的心理特征、认识规律，把从生动、直观的形象思维入手创设情境作为
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二语识字8教案
识 字 8 教材分析： 《识字 8 》分成两个部分：第一二行是“鸟”和“隹”旁组成的新字，与鸟类有关；第三四行是带“月”旁的字，分别与月亮和肌肉有关。识字中还配有“鸟”“隹”“
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二语第五单元教案
识字5 学习目标 1、认识10个生字，会写8个生字。 2、正确、流利地朗读谚语，培养学生有积累谚语的兴趣。 教学重点、难点 识记10个生字是本课的重点。 对5条谚语的理解是本课
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高中数学 2.2.2对数函数及其性质(二)教案 新人教A版必修1
3.2.2对数函数（二） 教学目标：进一步理解对数函数的定义,掌握对数函数的图象和性质 教学重点：掌握对数函数的图象和性质. 教学过程： 1、 复习对数函数的概念 2、 例子： （一）求函数的
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2014年高中数学 1.1.2余弦定理教案(二)新人教A版必修5
1.1.2余弦定理教学过程推进新课1.余弦定理:三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍在幻灯片1.1.2B中我们可以看到它的两种表示形式
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【数学】2.1.2《椭圆的简单几何性质(二)》教案(新人教A.
2.1.2 椭圆的简单几何性质(二 教学目标: 椭圆的范围、对称性、对称中心、离心率及顶点(截距. 重点难点分析 教学重点:椭圆的简单几何性质. 教学难点:椭圆的简单几何性质. 教
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高中数学 2.1.2指数函数及其性质(二)教案 新人教A版必修1范文大全
2.1.2指数函数及其性质 第2课时 教学过程： 1、复习指数函数的图象和性质 2、例题 例1：（P66例7）比较下列各题中的个值的大小 2.5 3 （1）1.7 与 1.7( 2 )0.80.1( 3 ) 1.70.3 与0.8 0.
