专题：新人教版五年级上册
-
牧童 新人教五年级上册音乐教案
牧童 新人教五年级上册音乐教案 教学内容：学唱歌曲《牧童》 教学目标： 1、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。2、感受
-
新人教五年级数学上册《方程的意义教案》
《方程的意义》教案 教学内容：人教版小学数学五年级 上册第62~63页内容。 教学目标： 1.知识目标：理解和掌握方程的意义，弄清楚方程和等式两个概念的关系。 2.能力目标：培养学生
-
新人教九年级数学上册教学计划
—2011学年三（ 教 学 计 划 2）班数学上册2010 2010-2011学年三（2）班数学上册 教 学 计 划 一、指导思想 以党和国家的教育教学方针为指导，按照九年义务教育数学课程标准来实施的
-
《维也纳的八音钟》《打字机》(新人教五年级上册音乐)
《维也纳的八音钟》《打字机》(新人教五年级上册音乐) 教学内容：管弦乐合奏《维也纳的八音钟》《打字机》 教学目标： 1、在欣赏生动形象的器乐曲中获得乐趣、更加热爱音乐。
-
2015新人美版五年级上册美术教案
2015新人美版五年级上册美术教案 1、《肖像艺术》 教学目标 1.初步了解人物肖像画“以形写神”的重要特征，认识不同的艺术形式，了解课本中涉及的中外著名的艺术家。 2.能准确
-
新人教七年级上册英语单词、短语、句型
Starter Units 1 — 3 【重点短语】 1. good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好 2. good night 晚安 3. thank you = thanks 谢谢你 4. in English 用英语 5. CD
-
新人教八年级上册物理实验教学工作计划
八年级物理实验教学计划物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,，是进行科学研究的基础。必须充分认识到，物理实验教学是物理教学的重要组成
-
2017新人美版小学美术五年级上册教案
1、《肖像艺术》 教学目标 1.初步了解人物肖像画“以形写神”的重要特征，认识不同的艺术形式，了解课本中涉及的中外著名的艺术家。 2.能准确地描述和评价作品，会区分不同的艺
-
最新人美版五年级上册美术教学计划
人美版五年级上册美术教学计划 2017-2018上学期 柏庄镇东方红小学 2017年8月 小学美术五年级上册教学计划 学生素质发展基本情况分析： 五年级有教学班二个。从总体上来看，学
-
新人美版小学五年级上册美术教学计划
教学 计划 五年级美术上册教学计划 一、学生情况分析 五年级的学生经过近几年的美术学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强
-
五年级上册科学教1
五年级上册科学教案 第一单元 生物与环境 第一课时 设计种子发芽实验 教学目标： 1. 通过种子发芽实验，启发学生对实验观察的兴趣； 2. 经历设计种子发芽实验的过程，学习用对比实
-
新人教小学数学四年级上册《统计》精品教案
新人教小学数学四年级上册《统计》精品教案 一、教学目标： 1、使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据。 2、使学生初步认识条形统
-
新人教一年级数学上册复习计划[小编整理]
一年级上册数学期末复习计划一、班级情况分析：
本班学生对数学学习的兴趣比较高，本班学生的特点是比较喜欢游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学习到知识 -
新人美五年级上册美术5-18课教案[模版]
第5课 绘画中的透视现象 教学目标1、通过学习能发现生活中的透视现象。初步懂得透视中的基本原理和规律，提高描绘五想的能力，时绘画作品更真实。 2、逐步发展学生的想象力、观
-
新人教(七下)2009-2010
2009-2010七年级数学下学期第一次月考试题答案
一、1.C2.C3.C4.C5.C ；6.A7.C8.A9.C10.C 二、11.80°锐角12.2013.70°14.（7，4）15.105°
16.略17.19.略° 三、21.略
四、22.两直 -
新人教统编版语文五年级上册期中试卷及答案（D卷）（五篇模版）
___________ 镇 学校：___ __ 班级：_________ 姓名：__________ 考号：___________ 密 封 线 请 不 要 在 密
-
2019年秋期新人教部编本五年级语文上册教学工作计划+教学进度
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划一、教材总体编排特点1.选文以名家名作为主，内容更加丰富、有深度五年级上册教材选取了一批古今中外经典作家的经典作品
-
2019年秋期新人教部编本五年级上册语文教学工作计划+教学进度
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划一、班级情况分析：本班共有学生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了一定的阅读
