专题:新软件基础实验指导
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软件基础实验
邢台学院信科系实验报告
课程名称:《计算机软件基础》
实验类型:验证型(验证型、创新型、综合型、设计型) 实验项目名称:SQL语言
学生姓名: 杨扬专业: 教育技术学学号: 2011121105 -
软件基础实验
邢台学院信科系实验报告课程名称:《计算机软件基础》
实验类型:设计型(验证型、创新型、综合型、设计型)
实验项目名称:需求调查与可行性分析实验
学生姓名:杨扬专业: 教育技术 -
《电脑软件基础》实验课教学大纲
《电脑软件基础(1)》实验课教学大纲 一、基本信息 课程代码:100749 实验课程名称:电脑软件基础(1) 英文名称: Basic Knowledge of Computer Design Software 课程总学时: 48 总学
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软件测试与质量保证实验指导
实验一 .NET软件调试及测试计划 一、实验目的 通过本实验,熟悉.NET软件调试环境与技巧及测试计划的内容,并掌握测试计划的制定过程,能够针对具体项目完成测试策略的制定、测试
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软件实验
《软件技术基础》实验报告 实验一:顺序表的操作 班 级 0801210 学 号 2012212982 姓 名 蒲米 第 9 至17 周 星 期二 1,2 节 成 绩一、实验目的: 1、掌握顺序表结构的实
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软件维护技术实验教学大纲(新)
《软件维护技术》课程实验教学大纲 英文名称:Software maintenance technology 课程编号:7022211 学时数:40+S8 课程性质:限选 先修课程:Java程序设计、C#程序设计、软件工程 适
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第三方物流软件系统实验指导五篇
第三方物流软件系统实验指导第三方物流软件系统分前台业务系统和后台教师管理系统两大部分。是基于 Internet 的三层构架, 对专业物流教学和物流实验室具有较强的针对性,起到
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《软件测试技术》实验教学大纲(新)5篇
附件一: 《软件测试技术》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:112153 课程名称:软件测试技术 英文名称:Software Testing Technology 实验总学时:18 适用专业:软件工程
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大学计算机基础 实验四 文字编辑软件 Word
实验四 文字编辑软件 Word 2010(一) 一、实验目的 1. 掌握Word 2010的启动和退出方法 2. 掌握Word 2010窗口的组成及操作 3. 掌握Word 2010文档的建立、保存、保护、打开、关
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计算机程序设计基础上机指导(实验1)
计算机程序设计基础上机指导
实验一熟悉C程序的运行环境和运行一个C程序的
方法
一、实验目的
1.熟悉C语言编程环境创天中文版VC++6.0,掌握运行一个C程序的基本步骤,包括编辑 -
软件测试学习基础
学习软件测试需要什么基础
1、自学能力又是与基础无关的,但自学能力是一个技术人员最重要的能力之一,尤其是在遇到问题时快速学习并找到解决办法的能力。技术人员很重要的一点 -
嵌入式软件面试基础
今天老大让我针对一个面试者出些嵌入式方面的面试题,主要是想对他的技术深度进一步了解。我就出了下面这些问题,每个问题背后都是考察一个嵌入式程序员应该具备的相关技能。当
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软件体系结构实验指导书
《软件体系结构》实验指导书 实验一系统的用例模型 实验名称:系统的用例模型 实验类型: 设计性实验 学时:2课时 一、实验目的 1.熟悉用例图的基本功能和使用方法。 2.锻炼结合给
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软件测试实验(Eclemma)
软件测试实验报告 专 业 : 学 号 : 姓 名 : 任课老师 : 代码覆盖工具使用(Eclemam) 1、开发工具 Eclipse、JUnit、Eclemma开源工具 2、实验目的 1)安装Eclemma插件 2)熟练掌握Eclem
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软件测试实验一
软件测试实验报告--实验一 班级:软件1603 一、实验题目 软件测试实验环境搭建 二、实验内容 搭建开发环境 导入目标源码 成功编译并运行三、实验步骤 1. 下载安装jdk和n
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软件体系结构实验一
南京信息工程大学实验(实习)报告实验(实习)名称(实习)日期系专业年级班次姓名一、实验目的
1)了解智能模型的概念
2)查阅有关SVM算法,并作理解
二、实验要求
1)简介 智能模型基于知识 -
UML实验指导
UML实验指导书 实验一 UML建模基础................................................................................................... 1 实验二 类.................
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《新基础语文教学改革指导纲要》读后感[大全五篇]
《新基础语文教学改革指导纲要》读后感倪佳暑期,我阅读了《新基础语文教学改革指导纲要》,针对书中分析的二年级语文识字教学,我来谈谈阅读后的感受和收获。二年级识字教学的核