专题：新人教语文七年级上册
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新人教七年级上册英语单词、短语、句型
Starter Units 1 — 3 【重点短语】 1. good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好 2. good night 晚安 3. thank you = thanks 谢谢你 4. in English 用英语 5. CD
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人教七年级语文上册17课
七年级语文上册 第17课《 看云识天气》 教学设计《修改后》《语文》
第一课时
教学目标：
1、理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变 -
七年级语文上册课程纲要(人教新版)
初中七年级语文上册课程纲要 课程类型：义务教育必修课程 教学材料：七年级语文上册（人民教育出版社） 设计教师： 授课课时：105课时左右 授课对象：七年级学生 一、具体内容 （一）教材分析
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鲁教版七年级语文上册古诗
鲁教版七年级语文上册古诗
1．望岳
（唐）杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。2．春望
（唐）杜甫
国破山河在，城春草木 -
七年级上册语文复习计划鲁教版范文合集
七年级上册语文复习计划 初二语文备课组 一．复习总设想（1）、整理归类：以“课标”为依据，帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理，以掌握知识的体系和知识之间的内在联
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七年级上册(语文)
中考总复习七上文言文 《童趣》 一、解释粗体字 1、私拟作群鹤舞于空中2、项为之强3、徐喷以烟（ ） 4、果如鹤唳云端5、以丛草为林6、盖一癞虾蟆7、方出神8、鞭数十9、二虫尽为
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2017-2018最新人教八年级语文上册教学计划（精选五篇）
2017-2018年度人教版新版语文八年级上册教学计划 一、教材分析 八年级上册共六个单元的专题分别是以新闻之窗、人生情怀、山川之美、追逐情怀、说明天地和古文精粹为主。本
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新人教小学三年级上册语文各单元作文
《愉快的课余生活》 我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车，不过，象棋才是我的最爱。我喜欢象棋，更爱下象棋，我认为，坐在一个地方下象棋是一种美好的享受
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新人教九年级数学上册教学计划
—2011学年三（ 教 学 计 划 2）班数学上册2010 2010-2011学年三（2）班数学上册 教 学 计 划 一、指导思想 以党和国家的教育教学方针为指导，按照九年义务教育数学课程标准来实施的
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七年级语文下册 19 观舞记学案 新人教
19 观舞记 学习目标 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.熟读课文，了解印度舞蹈的艺术瑰丽，体会比喻和排比句的作用。（教学重点） 3. 品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句
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新人教语文七年级下册第四单元作文指导（精选5篇）
新人教语文七年级下册第四单元作文指导 表达自己的看法 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对同一事物，站在不同的角度去看它，得到的结论自然不同。生活中，我们读书看报，总不免
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2017最新人教语文七年级下册生字词注音表
最新人教语文七年级下册生字词注音表 第一单元 1《邓稼先》 yuánxūn元勋奠基 选聘谣言背诵昼夜昆仑kěgēkěqìxiǎnwãirãnzhīzhìsǐbúxiâjūgōngjìncuìdiànj
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七年级语文下册 13 音乐巨人贝多芬教案 新人教
13 音乐巨人贝多芬 教学目标 1．查字典，看注释，读准每一个字的音，掌握重点词语。2．理清文章脉络，把握文章内容。 3．学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法。 4．学习贝多芬与命
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人教版七年级语文上册单元复习教学案
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 人教版七年级语文上册单元复习教学案 [编辑本段]一,什么是学案 "学案". 是指教师依据学生的认知水平,知识经
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人教新目标七年级上册语文学科工作总结
XXXX学校2016-2017学年度上学期七年级语文学科工作总结 教师:xxx 任教班级：701班 时光飞逝，一学期匆匆而过。这个学期里，在学校各级领导的安排和指导下，我较好地完成了学校安排
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七年级语文上册 14《美猴王》教学案 语文版
14.美猴王 【教学目标】 知识与技能 了解作者，识记文学常识 过程与方法 1、整体感知课文，理清文章结构。 2、能有层次的复述课文,做到连贯流利清楚 3、掌握文章塑造美猴王艺术
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七年级语文上册《推敲》教案鲁教版
七年级语文上册《推敲》教案鲁教版 教学要求： １、正确、流利、有感情地朗读文。 ２、了解故事的经过，理解“推敲”的含义，学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。 教学重点：
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七年级上册语文第二单元复习教学案
七年级上册语文第二单元复习教学案（苏教版） 学案（苏教版） 第二单元复习一、复习目标 1.掌握本单元的文学常识。 2.识记本单元重点字词的字音字形，积累成语。 3.进一步巩固古文阅
