专题：小数乘法初步一课件
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小数的初步认(配相关的课件)
小数的初步认识 教学内容： 课本第88、89页例1 教学目标 1、使学生认识小数，掌握小数的读法和写法。 会认、读、写小数部分不超过两位的小数。 2、结合具体情境认识小数的现实
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小数乘法解决问题一说课稿
“小数乘法解决问题一”说课稿 各位评委，老师，大家好！今天我说课的内题目是《小数乘法解决问题1》，我从以下几方面来说明： 一、说教材 教学内容： 九年义务教育课程标准实验教科书
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小数乘法
《小数乘法》教学反思: 小数乘法的内容有：小数乘整数；小数点搬家；小数乘小数；连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数；它是在学生学习了整数四则运算和小数加减
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小数乘法
小数乘法
一、口算
0.9×67×0.081.87×00.3×0.60.24×21.4×0.31.6×54×0.2560×0.57.8×1
二、教学例30.056×0.15
（运算乘法交换律检验；再重新算一遍；检查尾数和积的小数 -
小数乘法和除法(一)教学反思
篇一：《小数乘法和除法》教学反思 《小数乘法和除法》教学反思（苏教版五年级数学） 本月，我结束了《小数乘法和除法》（一）这一单元的教学，这一单元的知 识点主要有：小数乘、除法
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第七单元小数乘法和除法(一)
第七单元 小数乘法和除法（一） 第一课时 小数乘整数 横沟中心小学 张志强 教学内容： 教材第68-69页例1及相应的“试一试”“练一练”，练习十二第1-3题 教学目标： 1、在具体情境中
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小数乘法和除法整理与复习(一)
小数乘法和除法整理与复习（一） 教学内容：小数乘法和除法整理与复习教学目标： 1、 使学生进一步理解小数乘法的意义，掌握计算法则，能够比较熟练进行小数乘法、除法笔算和简单的
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小数初步认识
小数的初步认识 教学内容：小数的初步认识 教学目标： 知识与技能：结合具体情景了解小数的意义，会读、写小数。 过程与方法：感受数学与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。 情
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小数乘法整理和复习
小数乘法—总复习题 授课时间9.22 教学内容：第一单元复习题。 教学目标： 1.通过复习题，进一步掌握小数乘法的意义，算理、计算法则以及灵活取积的近似值，通过整理使知识系统化、
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小数乘法课堂实录
小数乘法第一课时 教学目标： 1，理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2，培养学生的迁移类推能力。 3，引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想。 教学重点： 小数乘法的算理及计算
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《小数乘法》说课稿
《小数乘法》说课稿10篇 《小数乘法》说课稿1 说课内容：小数乘法教材40页－41页。教学目标：1、通过具体情境和实际操作，了解小数乘法的意义。2、结合小数乘法的意义，能计算出简单
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小数乘法说课稿
小数乘法说课稿 小数乘法说课稿1 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的题目是五年级数学上册第一单元《小数乘法的简便运算》，我将从以下几个方面进行说明，有不妥之处，
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小数乘法 说课稿
尊敬的各位评委老师：大家好！我是号考生，今天，我说课的题目是：。下面我将从说教材，说教法学法，说教学过程，说板书设计四个方面展开我的说课。一、说教材本节课是人教版小学数学五年级
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小数乘法教案
小数乘整数教案 教学目标 1.使学生在具体情景中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。提高计算能力 2、掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数
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《小数乘法》说课稿
《小数乘法》说课稿 《小数乘法》说课稿1 今天我说课的内容九年义务教育教材小学数学第五册第二单元《小数的除法和乘法》中的一个数除以小数。本单元内容是在学生掌握了整
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小数乘法教案（精选）
小 数 乘 法 教 案
教学目的：
1．使学生掌握确定积的小数位时，位数不够会用0补足。
2．使学生初步掌握“当乘数比1小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比被乘数大”。
教学过程：
一、 -
《小数乘法》教案
五年级数学上册 《小数乘法》教案 五年级任课教师：王震 教学目标 1．进一步巩固小数乘法的意义和计算法则，并会解答求一个数的若干倍的应用题． 2．提高学生计算能力和估算能力． 3．
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小数乘法说课稿
小数乘法说课稿 小数乘法说课稿1 教学目标：1、通过具体情境和实际操作，了解小数乘法的意义。2、结合小数乘法的意义，能计算出简单的小数与整数相乘的得数。教材分析：小数乘法的
