专题：学生操行评定制度
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学生操行评定制度
一（3）班操行评定制度为加强学校德育工作，提高我班学生的思想道德水准，规范我班学生的行为，依据《中小学德育工作规程》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及有关规定，结合
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学生操行评定制度
学生操行评定制度为培养学生良好的道德风尚和情操行为，使其在德、智、体、美、技等诸方面得以发展，特制定学生操行评定办法，以检查、督促其言行。
第一条：凡是我校学籍的学生均 -
学生操行评定制度
学生操行评定制度1、学生品德评定是衡量学生在校内外思想品德的表现的书面档案，必须严肃、认真、慎重对待，以求品德评定的科学性、客观性、辩证性、激励性。
2、在品德评定中 -
学生操行评定制度
学生操行评定制度
一、评定时间
每月进行一次小评,评出当月行为表现分;每学期末进行总评,即评出学期操行分。
二、评定办法
1、每学期末,各班根据每月学生行为表现考核表,将 -
学生操行评定制度（大全5篇）
学生操行评定制度 操行评定是学校根据国家教育部的要求，对学生一个学期的政治表现，思想意识、道理品质、学习态度、组织纪律、文体活动和劳动观念等实行全面考核的工作环节。
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学生操行评定制度0
学生操行评定制度为了加强学生管理，促进学生全面发展，根据《广东省技工学校学籍管理规定》，结合我校实际制定本制度。
一、评定标准
操行评定实行百分制，每个学生每个学期的基本 -
学生操行评定
学生操行评定标准
（一）学生操行等级及评定
1、 操行评定等级
学生操行评定分为优秀（90—100分）、良好（80—89分）、几及格（60—79分）、不及格（60分以下）四个等级。
2、 月操行成绩评定 -
学生操行评定实施细则
学生操行评定实施细则 为了加强学校德育工作和学生管理,培养学生良好的情操，根据《德育大纲》和广东省普通中等专业学校《学生日常行为规范》、《学生操行评定办法》的精神，结
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学生操行评定规则
学生操行评定细则学生操行评定，是反映学生在校期间综合素质提高和表现的基础状况，是对学生实行教育的重要方法，是评定学生的重要依据。为把我班学生培养成为德、智、体、美全面
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学生操行评定办法
学生操行评定办法根据我校学生素质和生源的日益多元化，对学生管理的制度化、规范化提出了更高的要求，学生的日常行为的规范的考核凸显其重要性，结合我校实际情况特制定学生操行
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学生操行分评定
学生操行分评定（按月计划）
奖
1、无迟到早退+10分
2、按时交清应交清费用+10分
3、好人好事+10分/次
4、技能达标 +10分
5、理论达标 +5分
6、无安全事故（如打架斗殴） +10分
7、 -
学生操行评定实施办法
学生操行评定实施办法
为了加强学院学生管理工作，保证学院正常的教学秩序，进一步使学生学籍管理规范化，科学化，在全院范围内，营造一个讲政治、讲学习、守纪律的良好氛围。经学院 -
学生操行评定实施方案
学生操行评定实施方案操行是德育的反映，是学生思想品德的体现，是衡量学生在德育方面健康发展的标准之一，也是对学生进行全面考核的标准之一。操行评定细则是《中小学生守则》的
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学生操行评定细则
学生操行评定细则
为了营造一个良好的学习环境，顺利实现培训目标，本画室特制定如下学生操行管理细则：
扣分事项：
1、迟到，早退一次扣0.3分；
2、无故缺席一课时扣0.5分（上午、下午、 -
学生操行评定办法
学生操行评定办法学生操行成绩由基础分、加分和扣分三项组成，操行成绩等于三项的代数和。
（1）基础分：每学期开学每生以70分为基础分。
（2）加分
1）政治思想方面
①被评为社团（协会）积 -
学生操行评定细则（定稿）
学生操行评定办法及实施细则一、操行评定办法
每学期开始，每生以 60 分为基础，依据学生个人的表现给予加分减分。学期结束时的总分为学生个人本学期操行成绩。
二、加分标准
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学生操行评定办法
学生操行评定办法学生的操行是衡量学生品行和德育效果的综合指标，操行评定是学生德育考核的重要内容。为了加强学生德育工作的管理，根据《德育大纲》要求，以《学生日常行为规范
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学生操行评定办法
三合一小校本部学生操行评定
办法
学生的操行是衡量学生品行和德育效果的综合指标，操行评定是学生德育考核的重要内容。为了加强学生德育工作的管理，根据《德育大纲》要求，以《
