专题:小升初作文指导记事类
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记事类作文指导 三年级
记事类作文
写作要求
一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些 -
记事作文指导
记事作文指导
武昌区三道街小学林雅玉
教学目标:
1、让学生初步掌握如何写好一件事,把内容写具体的方法。
2、培养学生听、说、读、写的综合能力:听,听清楚;说,说完整;读,读流利;写,写 -
写人记事类作文写作指导二
三,如何选材刻画人物往往需要选取两三件事来表现人物性格特征,选材时,就要选用几件事或者表现一个人某一方面的个性特点和本质,或者从不同侧面来表现人物的几个方面的个性品质和
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写人记事类作文写作指导一
写人记事类作文写作指导——
第一讲
刻画人物独特鲜明的个性是写人记叙文的重中之重
一训练目标
用细节表现人物的个性
记叙人物二三事
二写作指导中学生作文从写作的内容看 -
小升初作文指导
小升初作文指导5篇在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理
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小升初作文指导
小升初作文指导:分类讲解作文审题方法 审题是作文的关键性步骤。近年来,小升初作文在考题的设计上都能贴近学生实际生活,在文体上多以写人记事的记叙文为主,在形式上,以命题、半
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小升初满分记事作文(最终五篇)
精彩的篮球赛
这两天,我校举行了艺术节的第一个项目——篮球赛。我们班的女生因为没有练过,所以全部零分惨败,看来只有看男生的了。我们班因抽签的原因而直接进入总决赛。当天 -
写人记事类习作指导(六年级)
写人记事类习作指导
写人类文章知识要点:
(1)写好外貌,注意选择能表现人物特点和文章中心的方面去写;(2)写好动作,选择能突出表现中心和人物特点的方面去写,用词要简洁、准确;(3)写好心 -
记事作文指导(推荐阅读)
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。 二、找出事件闪光点。如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这
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小学生作文指导:记事作文
小学生作文指导:记事作文
教学目标
1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。
2、通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个 -
小学记事作文指导
记事作文指导 记事作文风尚,赞扬某种精神、说明某些道理,就是有目的地把事情记叙下来,虽然少不了这类文章,事是重点,批判坏现象等的文章。抒发感情或揭示问题,服从于事或依附于
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记事作文指导三法范文合集
“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中,同学们要格外注意“过渡”与“照应”。
所谓“过渡”,就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各 -
记事作文一对一作文指导
一对一作文指导
《童年趣事》作文教案
教学过程:
一、导入
二、明确训练文题,指导审题
童年趣事
提问:从文题看本文体裁是什么?想想题目每个词的意思,说说你对题目的理解。(体裁: -
小学生记事作文指导浅谈
小学生记事作文指导浅谈 作为一名语文教师,我们都知道,指导学生作文,是一件长期艰苦而又细致的工作,如何进行作文训练,扎扎实实提高学生的写作水平,是语文教学中一个重要而又困难
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小升初语文作文指导
小升初语文作文指导在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家
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小升初语文作文指导
小学作文辅导二
什么是生动、实在的作文
例文1:童 年
“童年”这个趣味横生的二字,有谁不向往它呢?随着风儿的流逝,童年已悄悄过去,正当步入中学大门的时候,才匆匆意识到童年的可 -
小学记事作文指导(精选五篇)
记事作文指导
记事作文就是有目的地把事情记叙下来,说明某些道理,赞扬某种精神、风尚,抒发感情或揭示问题,批判坏现象等的文章。这类文章,事是重点,虽然少不了写到人和环境景物,但 -
写人记事作文指导
写人记事作文指导如何写事▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真