专题:西师大版蝈蝈教案

  • 西师大版六年级作文教案

    时间:2019-05-13 04:51:21 作者:会员上传

    语文园地一美景花园 教学目标: 1、写一处景,注意抓住景物静态和动态的特点。2、做到有中心、有条理,语句通顺连贯。 教学准备:电视机、录像机、投影仪、投影片 第一课时 教学过

  • 西师大五年级语文上册教案

    时间:2019-05-12 23:16:14 作者:会员上传

    第一课:看海 教学目标 1学会本课5个生字,理解生字组成的相关词语。 2能有感情地朗读课文,感受不同角度、不同时间观看海潮所具有的不同特点。 3学习从不同角度观察、描

  • 蝈蝈教案

    时间:2019-05-11 22:15:48 作者:会员上传

    青年教师展示课 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、通过对课文语言文字

  • 《蝈蝈》教案

    时间:2019-05-11 21:52:31 作者:会员上传

    《蝈蝈》教案 教学目标: 知识与能力: 、领悟文内容,理解文本所蕴含的深意。 2、感受对话描写的精炼优美,能正确流利有感情地朗读文。 3、学习在阅读中积累自己喜欢的词句。 过程

  • 《蝈蝈》教案(推荐)

    时间:2019-05-12 23:25:01 作者:会员上传

    蝈蝈 重庆市永川区五间小学冯群英 教学目标 123教学重、难点 重点:抓住关键词句,感受对话描写的精美。难点:推测蝈蝈不见了的真正原因。 教学准备 蝈蝈叫声录音;蝈蝈图片;带生

  • 西师大版三年级上册语文教案

    时间:2021-12-20 16:40:08 作者:会员上传

    西师大版三年级上册语文教案一般情况下,撰写教学案例要写两个方面的内容,一写案例事实,二写案例分析。撰写教学案例,是“讲老百姓自己的故事”,教师对事实比较熟悉。这里给大家分

  • 新西师大版三角形面积教案

    时间:2019-05-12 23:43:30 作者:会员上传

    (2013)西师版五年级上册 三角形面积 教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 让学生经历探索三角形面积计算公式的过程,掌握三角形的面积计算方法,能解决相应的实际问题。(二)过程

  • 一年级音乐上册教案(西师大版)

    时间:2019-05-15 08:12:56 作者:会员上传

    第一单元:美丽的国旗 一、教学内容 (一)欣赏《中华人民共和国国歌》 (二)唱歌《国旗国旗真美丽》 (三)欣赏《祖国,祖国我们爱您》 二、教学目标 1、在聆听、唱歌、律动活动中感受《

  • 西师大版五年级语文下册教案修改版

    时间:2019-05-12 16:51:54 作者:会员上传

    1.《故乡的“水墨画”》 教学目标 1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵有关段落,积累优美的词语。 3.能联系上下文和生活实际理解

  • 西师大版第四册语文教案下册

    时间:2019-05-12 22:51:05 作者:会员上传

    昝岗乡中心小学语文教案 《美丽的祖国》教学设计 .................................................................................................................

  • 六年级下册《正比例》教案西师大版★

    时间:2019-05-13 01:55:20 作者:会员上传

    六年级下册《正比例》教案西师大版 正比例 教学内容 教科书第2页例1,第页堂活动第1题及练习十二1,2,3题。 1使学生通过具体问题情境认识成正比例的量,理解其意义,并能判断两种量

  • 五年级数学下册教案(西师大版)

    时间:2019-05-13 02:03:30 作者:会员上传

    (西师大版)五年级数学下册教案
    单式折线统计图教学内容:
    西师版数学五年级下册P118-122例1,课堂活动第1题。
    教学目标:
    1、知识与技能
    (1)认识折线统计图,理解折线统计图区别于条形

  • 绿色蝈蝈_教案

    时间:2019-05-13 21:18:42 作者:会员上传

    《绿色蝈蝈》教案 教材分析: 《绿色蝈蝈》是七年级上册第四单元的一篇课内自读篇目。第四单元课文主要反映的是对自然世界进行科学探索的内容。因此在教学中激发学生的求知欲

  • 蚂蚁和蝈蝈教案

    时间:2019-05-13 21:18:43 作者:会员上传

    20 蚂蚁和蝈蝈 一、创设情境,激活情趣 1、小朋友们,上节课我们认识了两个小动物,他们是谁啊? 读题后,我们还认识了几个生字宝宝还记得吗 二、创设情境,引入课文 1、师描述:(出示课文

  • 绿色蝈蝈教案

    时间:2019-05-13 21:18:44 作者:会员上传

    【教学目标】 〖知识与技能〗 1、预习课文,能筛选、概述文章内容。 2、了解蝈蝈的生活习性。 〖过程与方法〗 1、学习用理解式朗读的方法感知内容、理解欣赏。 2、体会文章富有文

  • 蚂蚁和蝈蝈教案

    时间:2019-05-13 21:18:43 作者:会员上传

    教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.学会本课9 个生字,两条绿线内的6个字只识不写。认识新偏旁“米”。理解由生字组成的词语。 3.通过比较蚂蚁和蝈蝈不同的

  • 蚂蚁和蝈蝈教案

    时间:2019-05-13 21:18:43 作者:会员上传

    新的语文课程标准把“喜欢阅读,感受阅读的兴趣”放在1-2年级阅读教学阶段要求的第一条。因此,语文教学应激发学生的学习兴趣,为学生创造良好的自主学习的环境,采取多种手段让学

  • 绿色蝈蝈教案

    时间:2019-05-13 21:18:44 作者:会员上传

    《绿色蝈蝈》教案 教学目标: 知识与技能:了解法布尔和他的《昆虫记》,通过速读,抓住事物的特征,概括文章的主要内容。 过程与方法:通过整体感知、合作交流等方式学习本文抓住特征