专题：学生的技术素养
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通用技术和技术素养
什么是通用技术和技术素养？高中技术课程标准中指出：通用技术是指信息技术之外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对学生发展
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浅谈通用技术教师技术素养
浅谈通用技术教师技术素养、内涵与课堂高
效性的关系
我认为一个合格的教师应有的品质是：人格品德的魅力加上丰富的知识内涵。以心灵塑造心灵，用人格铸造人格。课堂教学是艺术 -
通用技术课的目的是提高学生技术素养
通用技术课的目的是提高学生技术素养商丘市第一高级中学 查冬梅来源：商丘网—京九晚报通用技术是一门全新的课程，是高中新课程结构不可缺少的组成部分。实现现代化，关键是科学
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浅谈如何提高学生的创新、实践能力,培养学生的技术素养
浅谈如何提高学生的创新、实践能力,培养学生的技术素养 【摘 要】通用技术课程设计是以培养学生的技术素养为主要目标，通过丰富多彩的课堂教学培养学生的理解和技术创新的
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学生发展核心素养
这份核心素养可是事关今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项哦。 9月13日上午，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。北京师范大学校长董奇、教
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提高学生人文素养
开发课外课程资源 提高学生人文素养
宁阳二十四中 王见
一、目的意义
当前，我国正处于社会转型时期，多元文化、多元价值观并存， 生活方式的剧烈变革深刻地影响着人们的精神生活 -
学生核心素养心得体会
读书心得体会 杜贤厅 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是所有学生应具有的最关键、最必要的共同
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提升学生核心素养
多方位转变观念 提升学生核心素养 桃山镇中心校 孙立峰 学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参
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发展学生核心素养范文大全
浅谈培养学生核心素养，提升教师专业能力 一、提升学生化学学科核心素养刻不容缓 学科的核心素养是学科的灵魂，体现了学科在社会生活中的价值观。化学知识是在社会生活中发展起
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浅谈如何提高学生语文素养
浅谈如何提高学生语文素养
三塘镇蒸北中学张伶俐内容摘要：在语文教学中，曾经存在两种倾向; 在语文教学中，曾经存在两种倾向：第一是抹煞语文课程特点，人为强化语文政治因素;第二是 -
通用技术课应注重培养学生的技术素养yuok（精选五篇）
通用技术课应注重培养学生的技术素养马鞍山市教育局教研室尹道龙摘要：通用技术课程设计以培养学生的技术素养为主要目标，力求通过丰富多彩的教学过程培养学生理解技术、使用技
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现代教育技术与信息素养论文
[摘要] 迅速发展的现代教育技术，有力地推动着教育的变革、创新与发展，也对教师的教育观念带来了巨大的影响与冲击。为加快教育现代化与信息化，使教育能更好发挥基础性，全局性和
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经典诵读与学生语文素养
诵读经典提高学生语文素养 《语文课程标准》中明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础
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如何提高中职学生的素养
如何提高中职学生的素养很多学生是因为在初中学业遇到了问题或者感觉自己考重点高中无望，所以选择了职业中专类的学校，希望能够学到一技之长，早点就业。现在国家其实是倡导职业
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培养学生美术素养5篇
说说培养学生美术素养
现代美术学科以开发学生的美术素质，培养和发展他们的美术能力，培养情操，激发学生学习活力与创新能力为特点。基础教育是为了使每个孩子得到锻炼的机会。 -
学生素质素养评语（精选12篇）
篇1：高三学生素养评语1. 江 南 笑眯眯的脸，真可爱，老师最喜欢的是你的笑容，如果你能坚持完成老师布置的学习任务，把基础知识学好，将来必有所作为。虽然你喜欢玩耍，但看得出你答应做
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高职学生人文素养论文大全
1.高职学生人文素质现状现如今，我国的教育工作正在不断进行体制和模式的改革，高职院校在其中发挥了重要的作用，高职院校不断规模得到了提升，在教学内容上也在不断改进，过快的发展
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职业学校学生素养训练方案
职业学校学生素养训练方案范文为进一步加强和改进学校德育工作，切实提升学生的职业素养，培养德能兼备的技能人才，依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进为未成年人思想道德
