专题：学生的良师益友
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做学生的良师益友
做学生的良师益友 摘 要：做一名中职生的班主任，确实比做一名普通中学的班主任辛苦，中途接班，让学生在本来习惯了的环境中接受一位新班主任，就更是件不容易的事。班主任要坚持自己
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做学生的良师益友
做学生的良师益友 从事工作以来，我一直担任班主任工作，我认为教育学生是没有正式的课堂，老师对学生的教育存在于生活中的点点滴滴。我觉得最深的体会就是班主任工作要精细和务
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做学生的良师益友
做学生的良师益友 ——教育工作的一些感悟 凌海市白台子镇中心小学 施丽娜 “红烛小,见真心,流着泪,燃自身,平生闪亮不为人,只求照他人。”这是我喜欢的一首小诗，之所以喜欢
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如何做学生的良师益友？
我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，我觉得教师的班级管理工作做得顺不顺手，得益于在班级工作中注重“情感交流”，做学生的良师益友。下面我就
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如何成为学生的良师益友（最终五篇）
如何成为学生心中的良师益友 一 做良师益友要学会尊重学生。尊重学生是教育学生的开始。学生既是教育活动的对象，也是教育活动的主体，他们具有独立的人格。我们在初一的政治课
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做学生的良师益友（合集5篇）
做学生的良师益友——班主任工作之我见 一个班级班风学风的好坏，很大程度上决定于班主任的努力的程度。班主任是班级管理的灵魂。我认为：班主任要通过自己的努力，善于营造良好
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教学相长,做学生的良师益友
育德，师表，爱生，创新——教师要教学相长，做学生的良师益友 教育要发展，教师是关键。党的十七大报告要求加强教师队伍建设，提高教师素质。《中共中央国务院关于进一步加强改进未成
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放下“师道尊严”,做学生良师益友
放下“师道尊严”，做学生良师益友
唐代韩愈在《师说》一文中曾言：“师者，传道、授业、解惑也”，也就是说，教师的职责就是要教给学生做人的道理，传授他们知识，解答他们的疑问，也就是 -
良师益友颁奖词
泸州医学院第三届“良师益友”评选活动 颁奖典礼颁奖词 李洪老师颁奖词（生物化学） 治学，教书，育人，他孜孜不倦； 批评，引导，鼓励，他张弛有度。 他总在课上用科技展现分子生物的神奇世
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“良师益友”策划书
“良师益友”评选活动 策划书 主办方： 承办方： 活动主题：展示广大教师和教育工作者恪尽职守、为人师表、传承文明、献身教育的精神风貌和人格魅力，营造我院尊师重教的浓郁氛围，
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捕捉学生心灵,做学生的良师益友
捕捉学生心灵，做学生的良师益友 尊敬的各位领导，各位班主任：下午好！ 首先我要深深感谢专业部领导和所有任课教师对我班学生工作的帮助、支持与信任，今天，能有机会在此与大家交
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教师如何做学生的良师益友（共5则）
教师如何做学生的良师益友 人们经常把教师比做园丁，把学生比做祖国的花朵，做为教师，仅做一个优秀的园丁是不够的，因为你面对的是有思维、有情感的人，仅靠浇水、施肥、除草、去虫
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放平心态,做学生的良师益友
放平心态，做学生的良师益友
临朐县辛寨镇卧龙初中张静 张文伟
邮编：262612联系电话：***或***
从教二十年，酸甜苦辣千般滋味皆尝遍。尤其是近几年来，多方面的压力 -
良师益友情意浓[合集五篇]
良师益友情意浓 ——读王渭锋《九品轩文集》有感 文/何永涛 近来，渭锋同学将他的文章和照片汇集成册，希望我写篇文章，甚感欣喜与温润。他是我心爱的学生，也是大学里文学社的社
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关爱尊重学生,做学生的良师益友 Microsoft Word 文档
关爱尊重学生，做学生的良师益友爱，是对教师的核心要求。一个教师，不管他的教学水平有多高，如果他的心中没有学生，就不能算是一个好老师。只有尊重学生，平等的对待学生，才能令学生信
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良师益友——书作文400字[合集]
良师益友——书作文400字在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结
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良师益友书作文（推荐阅读）
良师益友书作文在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以
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研修-我的良师益友
研修——我的良师益友
研修的路程已过半，从研修中我学到了好多以前从没有见过的知识，研修是一个过程，学习也是一个过程，研修同时也是一个不断提升自我素质与能力的过程。
我学会
