专题:学生德育考核量化表

  • 班级管理工作量化及学生德育量化考核方案

    时间:2019-05-14 22:30:24 作者:会员上传

    灵宝市一中班级管理工作量化及 学生德育量化考核方案 1.本方案的考核对象为我校所有班级和全体在校学生,考核班级的责任处室为政教处,学生德育分考核的责任人为各班班主任。 2

  • 中学学生德育量化考核细则[五篇材料]

    时间:2019-05-15 04:12:09 作者:会员上传

    学生德育量化考核规定及实施细则 一、指导思想 中学阶段是青少年形成良好思想品质的关键时期,为此,对中学生实施德育量化考核是全面贯彻教育方针,加强学生思想政治教育,全面提

  • 小学德育量化考核细则

    时间:2019-05-14 07:31:35 作者:会员上传

    文章来 源 w ww.5 Y K J.Com 1 小学德育量化考核细则一、扣分细则 1、考勤: (1)迟到(每节课,中午查勤,若有事需向老师请假):每次扣1分,若在校门卫处被登记为迟到者加扣1分。

  • 德育量化考核实施细则(合集5篇)

    时间:2019-05-12 08:13:03 作者:会员上传

    碾盘中学学生德育量化考核实施细则(暂行)
    为使学生养成良好的行为习惯和道德品质,建设文明校园,根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《碾盘中学学生德育量化考核制度(

  • 初中德育量化考核细则

    时间:2019-05-12 19:58:32 作者:会员上传

    初中德育量化考核细则为了全面贯彻党的教育方针,支持德育为首,以人为本的教育思想,培育“四有”新人,我校根据《中学生德育大纲》精神,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》

  • 学生量化考核方案

    时间:2019-05-14 02:33:08 作者:会员上传

    学生行为规范跟踪量化考核方案
    一、方案宗旨
    贯彻学校工作计划,狠抓养成教育,加强常规管理,坚持务求实效的原则,使“抓三风、树形象、务实基础、提高质量、使学校健康秩序的发展

  • 学生量化考核细则

    时间:2019-05-13 12:31:55 作者:会员上传

    高三学生量化考核细则
    为进一步加强学生管理,创造更好的学习环境和氛围,维护良好的段风、学风,确保高三学生在会考和高考中取得理想成绩。根据三界中学有关制度,结合年级段实际,

  • 培英小学学生德育量化考核实施方案

    时间:2019-05-13 19:15:27 作者:会员上传

    培英小学学生德育量化考核实施方案
    为强化学校管理,加强和改进德育工作,增强学生自我教育、自我约束意识,特制定此学生德育实行量化考核,量化考核实施方案如下:
    (一)每位学生的基础

  • 2015中学学生德育量化考核细则(5篇范例)

    时间:2019-05-15 01:50:40 作者:会员上传

    学生德育量化考核规定及实施细则 一、指导思想 中学阶段是青少年形成良好思想品质的关键时期,为此,对中学生实施德育量化考核是全面贯彻教育方针,加强学生思想政治教育,全面提

  • 2012年度乡镇党建工作考核量化表

    时间:2019-05-13 22:33:51 作者:会员上传

    2012年度**区基层党建工作目标考核量化表一(乡镇)2012年度**区基层党建工作目标考核量化表一(乡镇)2012年度**区基层党建工作目标考核量化表一(乡镇)

  • 学生德育量化评分细则

    时间:2019-05-13 12:31:18 作者:会员上传

    学生德育量化评分细则一、总则
    第一条为全面推进素质教育,强化学校内部管理,进一步加强校风、学风的建设,特制订学生个人德育量化评定方案,对学生的思想品德及在校表现进行全面

  • 学生德育量化考核办法(试行)

    时间:2019-05-15 09:45:53 作者:会员上传

    江安县第一职业中学校 学生德育量化考核办法(试行) 为进一步加强校园学风建设,营造良好的学习氛围,根据《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中等职业学校学生守则

  • 班主任经验交流(德育考核量化实施)

    时间:2019-05-14 07:17:05 作者:会员上传

    班主任经验交流
    ——如何让学生的德育常规量化考核
    更加具有可操作性,时效性,更具有激励性
    各位领导、各位老师,下午好,很荣幸能在这里与大家交流班主任工作。
    叶圣陶曾说“教,是

  • 班级德育量化考核细则(精选5篇)

    时间:2019-05-14 09:39:56 作者:会员上传

    三年级德育量化考核细则为了加强班级纪律,培养“守纪、勤学、合作、创新、高效、奋进”的优秀 班集体,特制定以下奖惩制度。每人给基本分80分,在此基础上根据«小学生守则»、

  • 德育制度:班主任量化考核细则-德育

    时间:2019-05-15 16:18:59 作者:会员上传

    德育制度:班主任量化考核细则为发挥班主任在班级管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评选及发放

  • 班级学生量化考核细则

    时间:2019-05-14 10:12:14 作者:会员上传

    永城三中九、11班学生量化考核细则 为了确保班级公约的落实,创设优秀的班风、学风,结合本班实际,特制定以下学生量化考核细则。具体如下: (一)考核方式:由班主任、任课老师、值日班

  • 学生班级量化考核细则

    时间:2019-05-14 10:12:16 作者:会员上传

    班学生量化考核细则 为督促本班学生严守校纪班规,培养学生良好的言行习惯,促进我班良好的学风和班风的形成,特制订本细则: 一、出勤:(此项由副班长负责考核) 1、迟到一次扣1分、早

  • 学生班级量化考核细则

    时间:2019-05-14 10:12:17 作者:会员上传

    学生班级量化考核细则 六年级一班 为督促本班学生严守校纪班规,培养学生良好的言行习惯,促进我班良好的学风和班风的形成,特制订本细则: 一、出勤:(此项由副班长负责考核) 1、迟到