专题：小说教学策略
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小说阅读教学策略[全文5篇]
浅谈高中小说教学策略与实施 高中小说教学两种现象引起深思：其一，学生喜“看”恶“学”。高中生喜欢看小说，尤其是武侠和言情小说是不争的事实，甚者为之入迷。但小说教学课堂沉
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高中语文小说类文本的教学策略探究
高中语文小说类文本的教学策略探究 摘 要：随着教育改革的大力推进，我国教育教学的具体模式在不断进行革新，高中教育也是如此。同时新课程标准的出台，对于学生的综合素质教育有了
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初中现代小说解读与教学策略
《初中现代小说解读与教学策略》研修日志 小说是学生最爱读的文体，因为它具有生动曲折的故事情节、个性鲜明的人物形象、独特精妙的构思，从而产生令人陶醉的艺术魅力。但在教
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小说推荐
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小说材料
小说材料 对于嫔妃，可以静思、降级、打入冷宫、贬为宫婢、自缢、赐死等 对于宫女，打竹板子（不许垫中衣，直接接触到肉，打死也不许出声）、打入辛者库、敢出宫 对于太监，也是挨打（不
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辛夷坞（浮世 -
教学策略122
《教育策略》模拟试卷二
考试形式：开卷考试时间：90分钟
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教学策略121
《教育策略》模拟试卷一 考试形式：开卷 考试时间：90分钟 站点：_________ 姓名： 学号： 成绩： 一、辨析题（判断对错并简要说明理由；每题5分，共35分） 1、适宜的强化特点之一是强化能够增
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莫泊桑小说
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小说教案
1、小说概念:是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。 2、小说种类？ 长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说 3、小说三要
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小说 教案
小说 小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。 小说的起源和发展： 古典小说萌芽于先秦，发展于两汉，雏形于魏晋南北朝，形成于唐代，繁荣于宋元，鼎盛于明清。大致可分以下几个
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