专题：新时期师德的新特征
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新时期师生关系的内涵及特征
新时期师生关系的内涵及特征 姓名：黎佳琪 学号：140402050 班级：14级英语本科2班 摘要：师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系，是影响教育教学效果的重要因
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新时期师德修养
《新时期师德修养》学习心得 最近我学习了《新时期师德修养》一书，深有体会，全书共有7章，第1-2章介绍了师德与职业道德的关系，第3-6章详细讲了教师的四个方面的道德修养，第7章叫
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新时期师德修养
《新时期师德修养》学习体会
最近我校组织全体教师学习了新时期师德修养，这次学习使我感触颇深。
师范大学学习时我就就深深地记住了“学高为师，身正为范”这句话。毕业后，当我 -
浅谈新时期师德修养
浅谈新时期教师师德修养
共富新村小学 李彦华
常言说，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂，是学校之灵魂， -
加强新时期师德修养（模版）
加强新时期师德修养，促进教师发展主讲：肖仁忠一、师德的含义
1、什么是师德教育：简单地说就是教师的职业道德。
2、道德的含义：道具有一定的客观性；德具有明显的主观性。道德是客 -
新时期师德修炼
《新时期师德修炼》学习心得
“百年大计，教育为本；教育大计，教育为本；教师大计，师德为本。”可见师德师风对于教师而言是多么重要。对于师德师风问题，大教育家孔子提出：“以身立教， -
新时代 新特征
新时代新特征**近二三十年来，随着世界经济及科学技术的发展，制造类型企业所处的环境发生了显著的变化，由此引发了企业组织生产运作管理的任务和内容也发生了深刻的变化。**纺织
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《新时期师德特征与新型师生关系》资源推荐与评论2013-11-03（5篇模版）
《新时期师德特征与新型师生关系》---资源推荐与评论
---师德感悟教师职业道德规范是教师在教育劳动过程中的行为准则，也称教师职业道德标准。它是调节教师与学生、教师与教 -
新时期县域经济发展的十大特征范文大全
新时期县域经济发展的十大特征发布日期:2007-01-09 点击:68次县域经济作为国民经济的基础性单元，充满着活力，蕴涵着希望，在建设全面小康社会和社会主义新农村的进程中越来越受
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《新时期师德修养》考试内容
师德师风考试内容 1．简述教师职业道德的教育功能。 ①教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用；②教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化
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新时期师德修养案例评析
案例评析 打架之后 【案例】 学生小周和一个同学打架，把那个学生打得鼻子出了血，被其他同学拉进办公室，李老师见了气愤的训斥到：“对你讲了多少次了？你就是不听！怎这么辜负我的心
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《新时期师德修炼》读后感
新时期、新要求
—— 读《师德新观察—如何做教师》有感
何为师德？这个问题并不难回答，“德高为师，身正为范”，这句话把师德作了精辟地概括，教师是学生思想道德教育的引导者、教 -
新时期师德培训心得体会
新时期师德培训心得体会师者，传道授业解惑也。其中“传道”是最高的水准，“授业”次之，“解惑”再次之，正是由于这样的职业特征，一直以来，社会赋予了教师众多的光环。通过这次培训
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《新时期师德修炼》读后感
《新时期师德修炼》读后感
———林晶晶
“德高为师，身正为范”，教师是学生思想道德教育的引导者、教育者，教师素质的高低将在一定程度上影响学生素质教育工程的成败。教师素质 -
新时期我谈师德
“"新时期我谈师德 xinxinxin08在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告中指出：健全社会主义法制，建设社会主义法制国家。坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。适
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新时期我谈师德
“"新时期我谈师德 xinxinxin08在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告中指出：健全社会主义法制，建设社会主义法制国家。坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。适
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《新时期师德修养》笔记[精选]
紫云自治县第三中学十二五教师继续教育培训工程 《新时期师德修养》学习笔记 培训时间：2014年3月14日 星期五 培训地点：学校会议室 培训内容：《新时期师德修养》 培训方式：集中
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新时期师德修养 读书笔记
读书笔记近期，我读了这本书，教师良好的师德修养不是与生俱来的，必须是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果。提高师德修养，必须学会掌握正确的途径与方法
