专题：小扇子教学设计
-
《小扇子》教学设计
教学内容与目标:（1）显性内容与目标:A.应知:简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值，尝试采用多种材料来制作小扇子，培养学生注意观察生活，进而创造出形状各异、图案不同，可以在不
-
小扇子教学反思
《小扇子》教学反思 肥西县实验小学 何宏霞 新课程以全新的理念出现以来，我们的美术也发生了很大的变化。作为走在课改前沿的年轻教师，我在教学中大胆、积极地运用各种教学手
-
小扇子教学反思
小扇子教学反思 篇一：小扇子>教学反思本课的教学难点是让学生设计新颖的扇子，为了激发学生学习兴趣，我设计用猜谜的方法引出课题——了解扇子文化——赏扇——分析扇子的外形、
-
《小扇子》教案
《小扇子》教案 教学目标： 1、简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值。 2、尝试着采用多种材料来制作小扇子，培养学生注意观察生活，进而创造出形状各异、图案不同，可以在不同
-
小扇子说课稿[推荐]
篇一：人美版美术二上《小扇子》说课稿 教材分析： 《小扇子》一课是人美版二年级小学美术第三册第十四课。教材的设计意图：是通过扇子各异的形象、魅力的图案等来引起学生的
-
《小扇子》教案
《小扇子》 教学目标： 1、简单了解有关扇子的文化，种类及欣赏价值，尝试着采用多种材料来制作小扇子，培养学生注意观察生活，进而闯造出形状各异、图案不同，可以在不同的场合使用的
-
小扇子教案
人美版二年级美术上册 小 扇 子 教学目标： 1.知识目标：简单了解有关扇子的文化，种类及欣赏价值，尝试着采用多种材料来制作小扇子，培养学生注意观察生活，进而创造出形状各异、图
-
《小扇子》教案
《小扇子》教案 ——————09美术教育 吴允胜 教学目标： 1、简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值，教导学生要学会采用多种材料，用各种不同的方法制作外形各异、美观的扇
-
《小扇子》教案
15 小扇子 一、 教材分析： 《小扇子》一课是设计与应用的课型，教材的设计意图是通过扇子各异的形象，魅力的图案等引起学生的学习兴趣，学生通过欣赏，感受，设计，选材等制作过程可以充
-
风凉的扇子教学设计
篇一：《风凉的扇子》课例研讨课例研讨活动记录 ——《风凉的扇子》课例研讨平泉镇回民小学美术教研组 一、主持人：各位领导，各位老师，下午好！我们美术教研组将以“小学美术手
-
小扇子教学反思（共5则范文）
篇一：小扇子教学反思 《小扇子》教学反思 肥西县实验小学 何宏霞 新课程以全新的理念出现以来，我们的美术也发生了很大的变化。作为走在课改前沿的年轻教师，我在教学中大胆
-
小扇子 二年级上
第四课《小扇子》 教材分析： 本教材以实现生活中形象多变的扇子为基础，使学生了解可以用哪些材料制作出漂亮的扇子，让学生充分发挥想象力和创造力，从而制作出形象各异、材料不同
-
4、《小扇子》教案
4、《小扇子》教案 【教学目标】 1、知识目标：简单了解有关扇子的文化，种类及欣赏价值，尝试着采用多种材料来制作小扇子，培养学生注意观察生活，进而创造出形状各异、图案不同，可以
-
《风凉的扇子》优秀教学设计[合集]
篇一：《风凉的扇子》优秀教学设计教材版本：义务教育课程标准《美术》教材（冀版）第6册第16课教具、学具：选用教具为多媒体课件和实物展示相结合。学生准备废旧挂历纸、硬包装纸、
-
小班美术活动：小扇子
小班美术活动：小扇子 小班美术活动：小扇子 活动目标 ： 1、初步引导幼儿按自己的意愿有目的地命题作画，培养幼儿的想象力以及围绕主题作画的能力。 2、引导幼儿进一步熟悉不同工
-
中华扇子专题
《中华扇子》教学设计 [教学理念] 1、通过欣赏师生收集一些扇子图片，感受扇子的美。了解中国扇子发展史。培养学生对祖国优秀美术传统的热爱，对世界多元文化的尊重，引导学生参
-
中华扇子
《中华扇子》 使用范围：义务教育课程标准实验教科书《美术》五年级下册第5课 作 者：苏静 作者单位：温州市广场路小学沧河校区 撰稿时间：2011年6月 教学分析： 扇子虽然是我们夏季
-
中华扇子
浙美版小学美术第十册 中华扇子 一.教学目标 1.初步了解扇子的造型，种类以及相关知识，认识扇面绘画的特点2.学习运用水墨画的方法创造扇面画，初步培养学生的国画创作能力3.通
