专题：夏天的阳光教案
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夏天的阳光
棋童家长勿必要看_____中国特色围棋毒害了多少家庭!! 棋童家长勿必要看_____中国特色围棋毒害了多少家庭!! 夏天的阳光，总是那么灿烂。这个夏天，在中国“三大火炉”之一的武
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没有阳光的夏天
我老是幻想着，如果那些灰色的内衣承受不了眼泪的重量会不会掉下来，想着想着就感觉皮肤上传来了冰凉的感觉，打湿了我的衣服。 我抬头看着天，它也看着我。我不知道它在想着什么，可
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《夏天》教案
《夏天》教案 《夏天》教案1 活动目标（一）知道夏天知了在树上常鸣叫，发现知了有翅膀。（二）愿意观察并表达自己的发现。活动重难点（一）重点：通过观察，发现知了有翅膀。（二）难点：能大胆主
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欣赏课夏天的阳光（五篇）
欣赏课《夏天的阳光》教学设计 【教学目标】 知识目标：听赏音乐，感受音乐情境。感受歌曲前后两部分的区别。 能力目标：感受歌曲，用语言描述对歌曲的感受。 情感目标：培养学生热爱
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小学作文：阳光洒满夏天
阳光洒满夏天 夏日里的阳光总是火辣辣的，刺痛人的眼睛，但是我仍然喜欢这个洒满阳光的夏天。 早上我起来的时候小屋里射进两三方斜斜的太阳。虽然此刻射进屋内的，阳光很稀少，但是
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夏天来了教案
夏天来了教案 夏天来了教案 1 活动目标：1、根据各个季节服装的特点，整理出夏季的衣服。2、复习感知5以内的数量，能熟练地将数群卡和点卡对应。活动准备：数量为1—5的动物数群卡
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《认识夏天》教案
《认识夏天》教案
《认识夏天》教案1
活动目标：1、认识夏天主要特征，感受夏天生活，学习自我保护。2、感受和体验生活中解热的方法，获得一些生活常识与经验。教案准备：1、经常带幼 -
夏天教案：认识夏天
一、教学目的 1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什
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小班夏天教案
小班夏天教案：夏天好热呀 活动目标： 1、理解故事《夏天好热啊》，了解小动物不同的找凉快的方法并愿意用简单的语言或动作模仿、表述。 2、初步感受夏天明显的季节特征，知道一些
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夏天健康教案
夏天健康教案
夏天健康教案1
活动目标：1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。3 -
《你好,夏天》教案
《你好,夏天》教案
《你好,夏天》教案1
目标：1、 通过故事，使幼儿了解绿化为人们带来的好处。2、知道夏天避暑的方法。准备：在散步的时候孩子们已经感受到树荫带来的凉快过程：1 -
夏天-教学教案
1、品词析句，感受课文描绘的自然美，语言美。 2、学会课文中的10个生字，理解“柳叶、蜻蜓、消息、洗澡、乘凉、散步、镜子”等词语的意思。 3、能用“有人„„有人„„”写一句
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走进夏天教案
走进夏天 -------综合实践活动选题指导课 淮安市天津路小学 周霞 活动背景:桃红柳绿的春天已经离我们远去，郁郁葱葱的夏天向我们走来。夏天阳光明媚，一片生机盎然的景象，孩子
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教案夏天（含5篇）
夏天 干窑小学 高侃 设计意图：看懂图意，能用“谁在什么地方干什么”的句式，描述图上的内容；运用学过的词汇，展开合理想象，将图上的内容进行生动、有趣的表达，初步培养学生的写作
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描写夏天阳光的句子（推荐五篇）
春天，阳光把小鸟从南方召回；夏天，阳光把树木照得碧绿碧绿；秋天，阳光似乎把农田里的农作物晒熟了；冬天，阳光把温暖送给了大地。小编今天为大家带来描写夏天阳光的句子，一起来看看吧！飘
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《阳光》教案
义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册 《阳光》教案 潮阳区文光镇二小学 林丽玲 学习目标： 1、认识本课12个生字和1个偏旁“阝”。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
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阳光教案
教学目标： 1、巩固识字，会写“山、出”两个字，认识笔画“竖折”。 2、进一步正确，流利地朗读课文。 3、通过读课文，感受阳光的美好与宝贵，培养热爱大自然的情感。 教学重点：指导朗
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阳光教案
太阳是恒星，会自主发光，发热，是一个不断燃烧的气体球。 太阳以辐射形式不断向周围空间释放能量，这种能量叫做太阳辐射能。 【活动一：体验“辐射”，点燃蜡烛，手慢慢靠近蜡烛，进行体
