专题：乡土作文意义
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乡土作文放清香
乡土作文放清香 新课标要求，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。在作文创新的今天，我们要求学生作文要努力做到求“真”，
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高二作文：乡土之恋
高二作文：乡土之恋
高二作文：乡土之恋
近了，近了，我深爱的故土，那蓝天白云间飘洒着你亲切的气质，绿树黑土中散发着你温柔的芬芳我已迷醉。
终于，经历了那漫长归程中的苦苦等待后，双 -
乡土景观对现代景观设计的意义论文[五篇模版]
摘要：在快节奏的城市生活中，人们对乡土生活与乡土景观有强烈的思念之情，因此在现代城市景观设计中，将乡土景观融入其中，对提高城市现代景观的审美价值有重要意义。本文主要对乡土
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乡土教案
《丢手绢》教学设计 游戏目标： 1、体验相互追逐的快乐。 2、学习游戏的玩法及规则。 3、能遵守规则玩游戏。 4、通过活动学会游戏，感受游戏的乐趣。 游戏准备： 1、会唱《丢手绢
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乡土教案[★]
1、佛跳墙的传说 教学目标： 1、了解佛跳墙的由来。 2、了解闽菜的大致情况。 教学重点难点： 1、知道佛跳墙因何得名 2、培养热爱福州、热爱家乡的思想感情。 教学思路： 以书中
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浅谈乡土中国
浅谈《乡土中国》李天
浅谈《乡土中国》
最近读了《乡土中国》，虽然不能说把这本书读的很透彻，里面的一些专业名词例如团体格局与差序格局仍然不能区分的很清楚，但是作为一名工 -
乡土文化
学乡土文化 建精神家园 山东省嘉祥县第四中学 张忠先 摘 要：挖掘乡土人文故事，培养学生人文素质；游览乡土人文景观，拓展传统文化内涵；收集地方俗语、谚语等，丰富语言材料。有效地
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乡土文化
随着素质教育改革的推进，美术教育越来越受到人们的重视，同时也迎来了新的挑战。由于城乡经济发展的不平衡，城市孩子拥有良好的美术学习环境，但是农村小孩受到种种因素的限制，他们
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乡土文化
乡土文化在职高政治教学中的运用 摘要：本文分析了乡土文化教育的必要性，同时针对乡土文化在职高政治教学中的应用予以分析，为其实际操作提供了参考。 关键词：乡土文化、职高政
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乡土文化
创特色校园 亮校园特色 ——浅谈如何让乡土文化走进校园 乡土文化，是人民在漫长的劳动和生活中创造和积累起来的精神与财富，所谓“一方水土，养一方人”，乡土文化是养育人的精神
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乡土计划
2007-2008学年度第一学期 乡 土 教 材 计 划 三社小学 年9月 2007 三社小学乡土教材教学计划 一、指导思想。 目的意义： 通过本学期的学习，让学生在具体的教学实践中认识我
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乡土地理知识
乡土地理知识 1、 黑龙江省位于我国的东北边疆，是我国位置最北、最东、纬度最高的省份。 2、 我省属于温带大陆性季风气候，冬季严寒、漫长、干燥；夏季暖热、短促、多雨；气温年较
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乡土文化与作文教学
乡土文化与作文教学 作文教学是中学语文教学的重中之重。但在实际作文教学中，情况不容乐观。学生写出来的作文普遍内容空泛，千篇一律，缺乏真情实感。材料贫乏，是学生作文水平无
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农村小学乡土作文教学
“农村小学乡土作文教学 一、课题的提出 《语文课程标准》（以下简称《课标》）明确指出语文学科“应致力于学生语文素养的形成和发展”，而仅仅依靠教科书进行课堂教学难以适应当
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考场作文资料：乡土深情
考场作文资料：乡土深情 http://zuowen.tl100.com/作者：zhangd文章来源：新浪考试更新时间：2009/7/4 16:06:02 1、故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。――[唐]高适2、少小离家老大回
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《乡土中国》读后感
《乡土中国》读书笔记——王杰 最近我读了一本社会学读物——《乡土中国》，之所以选择这本书，原因有二。一：我本人是学科学社会主义即社会学的，要了解社会学及其研究对象，就得去
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《乡土中国》赏析（定稿）
康二发生1011021018 10市场营销《乡土中国》读后感仰天大笑出门去，我辈就是蓬蒿人。 身在农村的我从来不以自己的起点区和别人相比，英雄不问出处。况且我爱农村，我爱这里的宁
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乡土中国读书笔记
《乡土中国》读书笔记 一、《乡土中国》相关介绍 （一）作者 费孝通，1910年11月出生于江苏吴江。1933年毕业于燕京大学，获社会学学士学位；1935年毕业于清华大学研究生院社会学人类
