专题：徐文利益教学设计六
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第八次教学设计徐文琴
《第八次》教学设计 葛公镇中心学校本部 徐文琴 教材简析 这是一个短小精悍、寓意深刻的外国历史故事。讲的是苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎失去了信心。
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詹天佑教学设计--徐
《詹天佑》教学设计第一课时 教学目标： 1.学会11个生字，会写“修筑、设计、阻挠、控制、”等词语。 2.正确流利有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，能在朗读中体会詹天佑崇高
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《徐文长传》课件（推荐）
《《徐文长传徐文长传》》 袁宏道袁宏道 《《徐文长传徐文长传》》：：一代奇才的悲剧人生代奇才的悲剧人生 教学内容教学内容： 11、“公安三袁公安三袁”与与“公安派公安派
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《徐文长传》教案
《徐文长传》教案 【教学目的】 1．学习分析课文如何表现徐文长之奇的； 2．结合徐文长相关背景资料，明确袁宏道为徐文长立传的深层次追求。 【教学重点及难点】 重点：课文如何表现
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徐文长传读后感
《徐文长传》读后感
徐文长，一位才能出众的人杰，是当时候著名的诗人，戏曲家，又是一流的画家，书法家，在文学史和美术史都有着崇高的地位。但是让人可悲的是，他的一生所遭遇的，是如此 -
三下语文《聪明的徐文长》教学设计（推荐五篇）
三下语文《聪明的徐文长》教学设计 聪明的徐文长教学目标：
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《节约》教学设计(徐得荣)
北师大版小学三年级数学上册 《节约》教学设计 教学内容：北师大版小学数学三年级上册第六单元除法“节约”部分。 教学目标： 1．探索并掌握三位数除以一位数时，因不够商1而在商中
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《转化》教学设计(徐)（精选五篇）
《解决问题的策略——转化》教学设计 射阳外国语学校 徐亚玲 教学内容：苏教版六年级下册第71—72页的例1、“试一试”和“练一练”、练习十四的第1－3题。 教材分析 本节课是
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徐周的教学设计
认识分米和毫米 二年级数学 宿豫第一实小 徐周 223800 一、教学内容： 苏教版小学数学二年级下册认识分米和毫米第一课时 二、教材简介： 二年级上册学生已经认识厘米和米，也初
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《识字六》教学设计
《识字6》第二课时教学设计 徐州市奎园小学 孙婷 教学目标： 1、能有感情地朗读词串。 2、能在课堂中积累词语，练习说话。 3、通过丰富的感性认识，了解祖国一年四季的自然景观
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《识字六》教学设计范文
《识字六》教学设计 学习目标：1、学习认读14个生字。能用自己喜欢的方法识记生字，有主动识字的愿望和兴趣。 2、能把身边的事物用数量词表达出来，感知数量词的用法。 课前准
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《识字六》教学设计
第二册第六单元教学说明“感受生活的甜美和幸福，知道祖国的春天来之不易”是第六单元的专题。“识字6”展现了几幅现实生活的美丽风景图，让孩子感受生活环境的美好。课文《吃
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识字六教学设计
二年级上册《识字6》教学设计2 学习目标： 1、认识9个生字，会写8个字。 2、正确、流利的朗读课文，继续培养良好的朗读习惯，提高朗读能力。 3、初步感知词语的反义关系，组织学生搜
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习作六教学设计
苏教版小学语文六（上）习作六教学设计 教学目标： 1. 学生能自主选材，并通过具体事例写出人物的特点。学会观察、采访，提高观察能力、取材能力。 2. 学会利用读写结合法、细节描写
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六班会教学设计
生命的勇者 ——六（5）班主题班会 保康县实验小学 刘毅 活动背景：针对学校中少数学生逞匹夫之勇，弄不懂什么是真正的勇气。特召开本次班会，旨在让学生明白真正的勇气是什么。 活动
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《蒲公英》六模块教学设计
《蒲公英》教学设计 一、教材分析： 《蒲公英》（苏教版第五册）是一篇寓言故事，通过蒲公英种子所作的不同选择的不同结果，告诫人们，在选择人选生道路的时候，不要被表面现象所迷惑，而应
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《吃水不忘挖井人》教学设计六
《吃水不忘挖井人》教学设计六 作者：江苏省海门市王浩中心小学 唐敏 转贴自：转载 点击数：121 【感谢您浏览网！请在站内输入题关键字搜索更多资料！本站（网）网址是】 江苏省海门市王
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《二泉映月》教学设计六
《二泉映月》教学设计六 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：397 一、 导入： 1、上堂我们初读了文，了解了阿炳的身世。这节我们继续学习，一起用心去聆听琴声，一起走进阿炳的内心世界。
