专题:小学50米跑活动总结
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小学体育50米跑教案
体 育 实 践 课 教 案 班 级 教 学 内 容 教 学 目 三年级 课 次 31 周 次日 期 50米跑 穿过火力网 1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领,做到起动迅速,反应敏捷。 2、通
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50米往返跑活动方案
郭刘小学50米往返接力跑比赛活动方案 2015-5-6 一、活动主题:“我运动、我健康” 二、活动目的:为了丰富我校学生的课外文化生活,积极开展学校文体活动。开展有利于学生身心健
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50米快速跑活动小结
50米快速跑活动小结 为提高学生身体素质,培养学生自信心,增强集体荣誉感,凝聚力,树立学校的良好氛围。特举行50米快速跑比赛,这次比赛以快为评价标准,气势磅礴,展现学生积极向上的
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50米迎面接力跑比赛活动总结
50米迎面接力跑比赛活动总结 为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,德育处、体育组特举办了迎面接力跑比赛。 20
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50米快速跑教案设计小学体育
50米快速跑教学设计 学校:杨村中心小学 年级:六年级 执教人:曹志斌 一、指导思想: 本节课以体育课程标准突出了“健康第一”的指导思想,并将这一思想贯穿到整个教育教学之中。本
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50米跑教学反思(通用)大全
50米跑教学反思(通用10篇)在日常生活和工作中,课堂教学是我们的工作之一,反思意为自我反省。反思应该怎么写呢?下面是小编整理的50米跑教学反思(通用10篇),希望对大家有所帮助。50米
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50米快速跑说课稿
说课稿 各位评委老师好:我是4号考生,我要说课的题目是:50米快速跑 我才把他分为2/3个课时,本课时为第一课时,下面我将从知道事项、学情分析、教材分析、教学目标、教学重难点、教
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《50米快速跑》说课稿
《50米跑》说课稿 今天我说课的内容是九年级教材《50米跑》。下面我从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等几个方面进行说课。
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50米跑体育教案
体育教案-50米跑 体 育 实 践 课 教 案 班 级 教 学 内 容 教 学 目 标 教学重点 教法难点 学法难点 教学 时间过程 开 始 部分三年课 次 31 周 次 日 期 级 50米跑 穿过火力
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50米跑听课心得体会(模版)
50米跑听课心得体会 1. 教师宣布上课内容,提出要求。 2. 队列练习:原地踏步、原地慢跑(教师指挥,口诀提示,学生喊出口号) 3. 游戏:《喊数抱团》要求:反应灵敏(1) 教师领跑,喊口令,打
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50米快速跑说课稿
50米快速跑说课稿 一、教学理念 本课以“健康第一、以学生发展为本”的新课程理念为依据,结合三年级学生好奇、好学、好模仿的年龄特点,采用情境教学方法。在教案总体设计上,
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50米快速跑 教案
《50米快速跑:加速跑》 教 学 设 计 一、 指导思想 本课坚持“以人为本,健康第一”的指导思想,以学生发展为宗旨,针对三年级学生的生理和心理特点,采用了启发式、对比式的教学方
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50米快速跑教案
50米快速跑 学习目标:在日常生活和学习中初步具有正确的身体姿势. 学习内容:50米快速跑 上课时间: 学习步骤: 一、 情景导入 教师活动 1.教师组织游戏,讲解游戏的方法和规则. 2.
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50米跑教学设计
本次课以体育与健康课程标准提出的“健康第一”为指导思想进行教育教学。在整个教学过程中采用师生之间、学生之间互动教学,培养学生自主学习的习惯,互学互助共同提高。教师通
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50米快速跑教案
50米快速跑教案(水平二) 科目:体育教师马锦尧 年级:四年级 一、教学目标: 认知目标:使学生明确50米加速跑的技术要领。 技能目标:通过练习让80%的学生掌握50米快速跑的技术动作,20%
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50米快速跑教案设计
50米快速跑教学设计 学校:金银滩中心学校 年级:五年级 执教人:郭佳斌 一、指导思想: 本节课以体育课程标准突出了“健康第一”的指导思想,并将这一思想贯穿到整个教育教学之中。
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50米快速跑说课稿
50米快速跑说课稿 一、教学理念 本课以“健康第一、以学生发展为本”的新课程理念为依据,结合五年级学生好奇、好学、好模仿的年龄特点,采用情境教学方法。在教案总体设计上,本
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50米快速跑说课稿[精选]
快速跑 尊敬的各位评委、老师: 大家好!我叫唐燕平,来自岳阳楼区东方红小学,今天我给大家带来的说课是水平三的《快速跑》,这是一堂课后说课。我将从指导思想,教材 ,学情 ,教法,学法,教