专题：小学班级朗读比赛简讯
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“美妙书声”课文朗读比赛简讯
育贤小学四年级组开展“美妙书声” 课文朗读比赛简讯 朗读是中华民族传统的结晶，是阅读能力形成的必要形式，是语感能力形成的重要途径，是塑造学生完满人格的重要手段。为营造班
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小学朗读比赛方案
小学朗读比赛方案（一）一、指导思想： 为了激发学生朗读兴趣，提高学生朗诵水平，经校领导研究决定，在我校开展一次朗诵比赛活动。 二、朗诵比赛要求： 1、以班级为单位，各班班主任负责，语
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小学朗读比赛方案
朗 读 比 赛 方 案一、指导思想:
通过这次比赛，检查学期初以来我校学生朗读教学的成效，激发学生的朗读兴趣，提高学生朗读水平。进一步促进我校朗读教学的整体提高。
二、比赛时 -
班级英语朗读比赛方案（最终五篇）
绥宁县实验中学 2014年下期班级英语朗读比赛活动方案 一、 活动目的： 通过本次班级英语朗诵比赛，提高学生的英语朗读积极性，巩固和保持学生学习英语的兴趣，增强学生的英语语感和
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朗读比赛
江夏区五里界小学语文教师课文朗读比赛活动方案 一、活动目的： 在语文教学中，教师深情地范读，不仅有利于提高学生的朗读技巧和欣赏水平，而且有利于学生更好地领略祖国语言文字
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白羊小学朗读比赛工作总结
白羊小学“念党恩 听党话 跟党走”朗读比赛 活动总结 为迎接党的十九大胜利召开，我校于10月20日举办了白羊小学“念党恩 听党话 跟党走”朗读比赛活动，通过此次活动，营造了健康
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小学朗读比赛活动总结
驼山小学朗读比赛活动总结 为了促进学生朗读习惯的养成和朗读能力的提升，提高教师朗读教学评价意识和能力，培养学生的语文素养，营造“享受阅读，快乐学习”的校园书香氛围；也为检
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小学高段英语朗读比赛
小学高段英语朗读比赛 为丰富学生的校园文化生活，提高学生学习英语的兴趣和水平在本学期第13周我们利用周三下午的进行了五六年级的英语朗诵比赛。本次活动在教务处的指导下，
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小学作文：朗读比赛[五篇材料]
朗读比赛
星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师： -
小学一年级朗读比赛散文
小学一年级朗读比赛散文 我的家（小作者：唐淑君） 爸爸是一块田野， 妈妈是一块田野， 我是一只快乐的小青蛙， 在两块田野里跳来跳去。 爸爸是养蜂人， 妈妈是养蜂人， 我是一只快乐的小蜜
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小学简讯
小学简讯 3月26日上午，学校教导处组织开展了低段语数教研活动，学校行政领导和低段和其他无当课教师参加了此次教研活动。首先认真聆听了低段教研组织李芳老师执教的低年级识字
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七庄小学朗读比赛总结
七庄小学“朗读伴我成长，阅读成就
未来”演讲比赛总结
老师，同学们：
大家好！为了营造校园良好的读书氛围，养成爱读书的习惯， 我们七庄小学举行了这次“朗读伴我成长，阅读成就未来” -
小学英语课文朗读比赛方案
小学英语课文朗读比赛方案
指导思想：
英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过朗读英语课文，学生 -
栗子小学英语朗读比赛方案
栗子小学英语朗读比赛方案一、 比赛目的：
为提高我校学生英语朗读水平和养成良好的英语学习习惯，由少先大队学习部举行本次活动。
二、 参赛时间、地点、对象
2010年12月1日在 -
朗读比赛内容
低年级 夕阳真美 傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。 太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。 太阳慢慢地往上沉。它那圆
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朗读比赛评分标准范文
朗读比赛评分标准 一、比赛评比标准（百分制计算） 评分标准中精神面貌（包括：坐姿、站姿端正，精神饱满，精力集中等）占20分，朗读技巧1（包括：普通话正确、流利）占30分，朗读技巧2（包括：停顿、重
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朗读比赛主持词
朗读比赛主持词 朗读比赛主持词1 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳
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朗读比赛讲话稿
庆国庆、迎中秋朗诵比赛讲话稿 各位老师全体同学： 大家好! 金秋送爽，阳光明媚。我们全体师生共聚一堂举行“庆国庆、迎中秋”朗诵比赛，并以此来迎接第68个国庆节的到来。 首先，
