专题：小学班主任的工作原则
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小学班主任工作[定稿]
期末作业考核 《小学班主任工作》 满分100分 一、概念题（每小题5分，共20分） 1、小学班主任 答：小学班主任指小学校中全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师
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小学班主任工作
1．第1题 热爱学生、坦诚相待是个别教育的（ ）。 A.前提 B.心理基础 C.关键 D.礼貌基础 答案:B 标准答案：B 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：0.02．第2题 学生“向师性”的心理特点
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浅谈小学班主任工作（推荐）
电大教育管理本科毕业论文 《浅谈小学班主任工作》 麦积区伯阳学区保安小学 高 洁 1 浅谈小学班主任工作 【内容提要】：随着社会的进步，随着教育的发展，人们对教师的要求越来
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浅谈小学班主任工作
浅谈小学班主任工作 大马卜中心校 郭俊凤 电话：*** 我从事班主任教育工作已有十几个春秋了。多年的班主任工作使我体会到班主任的工作对学生十分重要。班主任是学生
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小学班主任工作
期末作业考核 《小学班主任工作》 满分100分 一、概念题（每小题5分，共20分） 1、心理咨询法 心理咨询法是指班主任运用心理学的知识和方法，通过倾听、询问、解答、劝告等方式，对学
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《小学班主任工作》
1.结合实际情况谈谈你对班主任职责的理解。 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，应对全班所有学生负责，全面教育、管理、指导学生，使他们成为德智体等方面全面发展的社会
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浅谈小学班主任工作
浅谈小学班主任工作 称钩驿中心小学 赵彦荣 在小学教学的各项工作中，班主任工作非常重要，它担负着孩子们身心健康成长的基础重任。作为班主任，我们每天面对的是几十个求知若渴
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浅谈小学班主任工作
浅谈小学班主任工作 盐井镇水田小学教师 杨才敏 班主任工作在教育工作中具有重要而 特殊的地位。作为班主任在完成本身的教学任务的同时还肩负着对全班学生全面负责的重任，一
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小学班主任工作
期末作业考核 《小学班主任工作》 满分100分 一、概念题（每小题5分，共20分） 1、心理咨询法 是指班主任老师运用心理学的知识和方法，通过倾听 、询问、解答、劝告等方式，对学生提
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浅谈小学班主任工作
浅谈小学班主任工作
XXX镇中心校前进路第二完全
今日孩童，明日栋梁。看着这几个字，我为自己是一位教育工作者而自豪；同时，又觉得自己作为一名小学班主任，重任在身。育人要从小抓 -
小学班主任工作
请不要这样看着我 事件： “滴铃铃……”上课的铃声响起，随着一声声 “老师好”，进入了这节数学课。这是一节练习课，对6的乘法口诀进行相应的练习和应用。本以为是一节轻松的课堂
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浅谈小学班主任工作
浅谈小学班主任工作 白杨小学黄大书 【摘 要】班主任是学生学校生活、成长过程中最直接、最密切的教育者和引导者，是学生、家长、科任教师之间的桥梁。班主任做好班级管理，正
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小学班主任工作
一、班级的概念为便于教学和管理，学校按一定的人数，将相同(近)年龄和知识水平的学生编成一个固定的单位，这就是我们所说的班级。班级是学校教学工作的基本单位，是学校中学生活动
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小学班主任工作浅析
小学班主任工作浅析 作了二十余载的一名班主任，在岗位实践中我体会到，做好教学工作的同时，还应关注每个学生的成长和终身发展，特别是学生品德的培养会影响学生一生。因此，在工作
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小学班主任工作
小学班主任工作之我见
彬县实验小学郭晓云
班级是学校组织中的基层组织，是学校组织系统中的一个系统。班级作为一个组织管理系统，有着各组成要素。班主任在各种组成要素中，始终 -
《小学班主任工作》
期末作业考核 《小学班主任工作》 满分100分 一、概念题（每小题5分，共20分） 1、心理咨询法 答:心理咨询法，是指班主任运用心理学的知识和方法，通过倾听、询问、解答、劝告等方式，
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小学班主任工作分享
班主任工作交流 各位老师，大家好！因为都是新老师，我先做一下自我介绍，我叫，一直担任小学低段的班主任，今天很高兴在这里做小学低段班级管理经验交流。我感到很荣幸，因为和在座的经
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杨原优秀班主任材料
放飞希望用爱护航
——优秀班主任个人先进事迹材料
班级管理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。我从毕业参加工作至今，一直担任
