专题：小学传承国学文化
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诵读经典诗文 传承国学文化
诵读经典诗文 传承国学文化--南圩镇中心小学校园文化建设工作亮点作者：马世原 来源：隆安教育信息网 发表：2010-09-29 10:15 我要评论2003年底获得广西“绿色学校”称号的基础上
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弘扬国学经典传承优秀文化
弘扬国学经典传承优秀文化
——丽春小学2013年10月国学经典活动综合报道为弘扬中华民族国学经典，传承中华民族优秀文化，培养广大少年儿童良好的道德情操和学习习惯，进一步丰富 -
弘扬国学文化 传承中华文明
弘扬国学文化 传承中华文明 --校园诗歌朗诵比赛 为弘扬中华民族优秀传统文化，2015年暑假，市工商职业中专组织语文组的教师精选优秀篇章，自编国学教材，让优秀传统文化走进校园。
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学习国学经典,传承文化精髓
学习国学经典，传承文化精髓 这个周末，我看了«国学小名士»，非常精彩！它不仅让我懂得了很多知识，还让我收获了很多益处。 首先，两个大学生出场了，进行了激烈、精彩的辩论，最让我吃惊
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传承国学经典
传承国学经典，弘扬民族文化 中国文化博大精深，足有五千年之久。从秦始皇的“焚书坑儒”，再到汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术。”中国文化历经沧桑，经历了数百年之久，才有现在人们所
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传承国学经典
主题班会 内容：传承国学经典,提升国人素养 班级：关兴小学六年级 指导教师：谢昭雪 时间：2010年11月13日 一、主题确立的背景 中华民族在漫长的历史长河中孕育了光辉灿烂的传统文
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传承国学经典
传承国学经典 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好。今天我演讲的题目是《传承国学经典》。 中国是四大文明古国之一，文化底蕴深厚，中华文化以其独特的文化影响着世界文化的
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传承国学经典（范文）
国学吟 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。 神州大地上，国学文化传承几千年。国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息
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传承国学经典
《传承国学经典》主题演讲稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》 “论语者，二十篇;群弟子，记善言……”听，这是我们兴泉小学学生在
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传承国学经典
传承国学经典 培植文化校园 ——安溪县第十一小学开展经典诗文诵读活动的实践与探索 我校系由原城厢土楼小学于2009年9月升格为县直小学。规划重建后的学校，按50个班，2250人
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国学传承
国学该如何传承？一句“取其精华，去其糟粕”将以《三字经》为代表的国学著作推到风口浪尖。对待传统文化精粹，批判性的吸收自无过错，但令众人费解的是，何为“精华”，何为“糟粕”，这
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传承国学文化 发展特色教育（精选）
传承国学文化 发展特色教育 高州市第一小学国学文化特色学校建设方案 一、指导思想 中华民族传统文化源远流长，博大精深，是五千年的文明积淀，更是中华儿女的精神家园。为弘扬
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吟诵国学经典传承文化培训心得体会
吟诵国学经典传承文化培训的心得体会 3月27日，我们有幸聆听了张老师的“培养小学生吟诵国学兴趣的实践与探究”的讲座。 张老师详细地向我们介绍了“认识吟诵”、“吟诵的目
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弘扬国学经典,传承民族优秀文化
弘扬国学经典，传承民族优秀文化—郑州师专中原国学讲坛纪实郑州师范高等专科学改革开放以来，由于市场经济、全球化浪潮的影响、互联网的普及和独生子女的增多，在我国青年大学生
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“品味经典，传承国学文化”国学活动策划书
活动背景： 国学，兴起于上世纪初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“寻根”热，九十年代“国学”热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言，则正是对传统文化在
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诵读国学经典 传承优秀文化《简报》
简 报 第10期 （总第七十期） 城东明德小学主办 2015年12月31日 诵读国学经典 传承优秀文化 ——我校第五届读书节暨迎元旦经典诵读成果展示掠影 12月31日下午，学校精心组
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传承国学文化 弘扬诗联艺术
传承国学文化 弘扬诗联艺术 2015年3月26日，应向小海校长邀请，湖南省中方县诗词楹联协会在湖南省中方县新建中学（以下称“新建中学”）举办“诗词楹联进校园”专题讲座暨朗诵会。
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领悟国学 传承经典
领悟国学 传承经典 ——浅析小学语文教学中对国学渗透的有效尝试 山西太谷师范附属小学 秦志亮 *** 【摘 要】：近几年国学教育越来越受重视, 在语文教学中渗透国
