专题:xx春课题实验计划
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2011春课题实验计划
2011春课题实验计划一、指导思想根据总课题组2011年春课题工作计划要求,以课题研究为载体,全力推进新课程改革。二、工作目标1、“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“
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课题实验计划(最终5篇)
2013----2014---
“数学学习困难学生教育援助”课题实验计划
谢村中小:赵小宁
小学新课标要求“必须面向全体学生,使学生获得基本的数学素养”,“人人学有价值的数学”本课 -
课题实验阶段计划(五篇)
2012年度山东省教学研究课题
——多种化学教学方式的比较研究
阶段计划
根据总课题组及潍坊市实验研究中心的要求,我校结合自己的研究实际,制定本课题研究计划如下:
(一)、初期研 -
小学秋季课题实验计划
一、指导思想: 认真学习市《关于进一步加强小学校本教研制度建设的工作意见》、教育办《改进加强改进传统教研 探索校本教研运行机制的研究》实验方案,本着有利于创设教师之间
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实验课题(合集)
大阅读促进师生同读行动研究实验方案
一、指导思想
以全面推进素质教育为根本目的,创建书香校园,开拓学生的视野,拓宽学生学习知识的途径,树立师生同读经典的阅读观,引领学生和老 -
课题实验
课题实验
要重视培养学生的观察和思维能力
旧的教学方法,只是一味地向学生讲述、灌注知识,让学生掌握书本上的知识。现在,随着新课程的进一步推进,使我更加认识到,培养学生的观察 -
2012年春学期课题研究计划
研究目标:1、在四年级科学教学中继续深入实施苏教版小学科学“生命世界”主题单元探究活动设计与实施的研究,重点是对《呼吸和血液循环》、《它们是怎样延续后代的》这两个单
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2013年春数学课题研究计划
2013年春小学四年级数学课题研究计划
拟写人:李营
2013.3.4
一、课题的核定
课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段之一,是教师根据教学需要设计的诱导语言,是传授知识的媒介物 -
2011年春学期课题研究计划
一、指导思想。 在课程改革的今天,我们教师不仅要关注课堂教学,更要关注学生课外作业方面的创新改革。一线教师在用心指导学生学写数学日记的过程中,学生不仅可以从中借助日记
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2011年春学期课题研究计划
2011年春学期课题研究计划一、指导思想。 在课程改革的今天,我们教师不仅要关注课堂教学,更要关注学生课外作业方面的创新改革。一线教师在用心指导学生学写数学日记的过程中,
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小学体育实验课题阶段性计划
“快乐体育”课题研究阶段性计划 一、 指导思想 以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校
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2014春课题总结
《聋生中低年级应用题教学生活化的研究》课题 阶段性小结 黔江区特殊教育学校 李东敏 《数学课程标准》指出:“数学教学要从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问
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2018年春五下数学课题研究计划
个 人 课 题 研 究 实 施 计划 ( 2017—2018学年度第二学期) 教师:陈华 为了提高自己的教学水平,改善学生的学习方法,培养学生的动手能力,提高教学质量,特拟写此计划: 一、指导思
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(第四阶段)个人课题研究计划(2013年春)
2013年春第四阶段个人课题研究计划
汪李红
为了第四阶段活动能正常有序开展,我根据课题组第四阶段:《小数的意义和性质及小数加减法》实施计划的要求,结合我个人的能力,并对前期 -
课题实验总结
课题实验总结为了激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读水平,逐步提高阅读分析能力使学生真正的成为学习中的小主人,我校阅读评价的课题实验,在这项课题实验中,我承担了任务,经过
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课题实验研究报告
课题实验研究报告 课题研究的背景: (一)课题简介 省级课题——《民族地区中小学心理健康教育研究》于2000年正式启动,我校是州教科所确立的首批参研学校之一;2001年10月,我校举行
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课题实验小结
课题实验小结
转眼一学期又过去了,我通过课题研究,提高自身智慧,提高自身教学艺术和教学涵养,使教师能具有组织者的智慧,能成为学生心声的倾听者和对话者,真正成为学生学习的引导 -
2012最新课题实验总结
实验课题总结
为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力,我校每年都要开展 “小学数学自主、合作、探究学习的研究”课题实验。我