专题：学校德育科研工作制度
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学校德育工作制度
东尖山学校德育工作制度东尖山学校东尖山学校德育工作制度
一、德育领导工作
1、学校每学期至少召开一次德育工作会议研究分析或总结学生德育工作。
2、学校每学期至少召开 -
学校德育工作制度
学校德育工作制度 指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，努力推进以德育为核心的素质教育，以人文精神的养育为突破口，大力弘扬民族精神。立足诚信教育、爱国主义教育
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学校德育工作制度
学校德育工作制度德育工作，是学校工作的重要组成部分，是学校办学业方向和指导思想的具体体现。为切实落实“德育为主、五育并举”的方针，特制定本制度。一、学生的德育工作1、
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学校德育工作制度
学校德育工作制度
为加强学校德育德育工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 -
学校德育工作制度
加美学校小学部德育工作制度一、学部成立以学部校长为组长的德育领导的小组，制定学校德育工作计划，组织开展学校德育工作。二、组建以班主任、团队、少先队、思品课教师为骨干
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学校德育工作制度
学校德育工作制度
1、全体教职工要努力学习马列主义基本理论，毛泽东思想、邓小平有关的教育理论。学习落实全国中小学德育会议精神。利用一切工作渠道，教育学生热爱祖国、热爱 -
学校德育工作制度
德育处工作制度
1、德育工作要认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育纲要》。 认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规，在学生中深入开展 -
学校德育工作制度
学校德育工作制度1、建立健全完善的德育管理机构、网络。校长为德育领导小组组长，政教处具体实施，发挥团支部、少先队和班主任的作用，全面实施学校的德育思想和管理措施。
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学校德育工作制度
德育工作制度
为了更好的完成我校的德育工作目标，全面的贯彻德育大纲内容及江总书记关于教育德育为首的精神，实现我校德育五年总体规划，制定我校德育工作制度如下：
1.学期初根据 -
学校德育工作制度
学校德育工作制度德育教育是学校工作的重要组成部分，是位居“五育”之首，“树人先树德”，为此德育工作应纳入学校工作和教育工作者的日常工作中，并使之经常化、有序化，特对德育教
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学校德育工作制度
盐田河镇中学 德育管理制度 指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，努力推进以德育为核心的素质教育，以人文精神的养育为突破口，大力弘扬民族精神。立足诚信教育、爱国
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学校德育工作制度
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学校德育工作制度
学校德育工作制度 一、德育工作会议制度 1、德育工作领导小组每学期至少召开两次会议，研究或总结德育工作，做出加强德育工作的决策。 2、每学期召开一次德育工作专题会议，总结
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学校德育工作制度
克岔小学学校德育工作制度 一、学校成立以校长为组长的德育领导的小组，制定学校德育工作计划，组织开展学校德育工作。 二、组建以班主任、少先队、政治课教师为骨干力量的德育
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学校德育工作制度5篇范文
一、德育工作的任务是：以深化教育改革为中心，进行党的基本路线、理想、纪律、道德等思想教育，抓好党的建设、教师队伍的建设，保证教育改革和各项工作的顺利进行。 二、原则：德育
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学校德育工作制度[五篇模版]
德育（师德）工作制度
宁江区实验中学
1、师德建设工作是一项常规性工作，是学校工作的主要组成部分，其内容随着时代及实际工作变化，将不断丰富和深化。
2、师德工作重在建设，要坚持 -
学校德育管理工作制度
学校德育管理工作制度为全面贯彻落实党的教育方针，坚持五育并举，德育为首。认真贯彻《中小学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》提高德育质量
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学校德育工作制度（五篇）
泰安学校德育工作制度 在全面实施素质教育的进程中,坚持德育为首、教学为中心、五育并举，是我校教育遵循的原则，为进一步做好学校德育工作，特制定德育工作制度如下： 1、成立学校
