专题：小学电子备课要求
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小学电子备课要求
小学电子备课要求
1. 电子备课页面设置：页边距（厘米）：上：2.5 下：2 左：2.5 右：5纸张：A4
2. 电子备课编辑要求：标题黑体小四号加粗居中，正文宋体小四，段落：段前、段后均为0；行距固定值18磅；对 -
电子备课要求
栏杆中心校小学电子备课要求
为了进一步的规范电子备课，结合《栏杆中心学校小学电子备课实施方案》和《电子备课任务分解》，特制订我校电子备课基本要求。
一、主备要求
1、采 -
电子备课要求
电子备课要求
一、形式要求：
在教研室没有下达要求之前，继续采用电子备课的形式，暂不打印。
二、格式要求：
1、字体：全文（包括标题）小四号宋体。
2、行距：固定值18磅
3、特殊要求：首 -
电子备课要求（5篇模版）
教学常规安排 一、常规工作 1、学生常规：班主任搞好日常工作的管理，任课老师抓好自己的课堂常规，明确每一节课自己要做什么，要学生做什么、学会什么。以减少上课的随意性。后天
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电子备课文稿要求
电子备课文稿要求：
1、电子教案统一使用：字号：小四； 字体：楷体； 行距：固定值，22
2、教材分析：字号：小四号；字体：楷体；行距：固定值，22
3、教学设计以“单元教学”为结构板块，每单元必须备好“ -
电子备课的格式要求
电子备课的格式要求
1.页面设置：全册电子教案统一用A4纸；1.5倍行距。
页边距为上、下各2.54厘米，左、右边各3.17厘米（默认即可）。
2.字体要求：课题“黑体三号，居中”；正文内容用“宋 -
电子备课格式要求（含5篇）
虎门镇口小学电子备课格式要求（试行稿）
（2009-2010学年第二学期）一、原则：节约、减负、保质、实用、有效。
二、具体要求：
1．备课本内容按先后顺序分别为：封面、教学进度表、全册备 -
教师电子备课要求
大竹园小学电子备课规范（试行）
电子备课的实质是教师的无纸化办公，是未来备课的发展方向。鉴于时代发展和我校信息化水平发展的实际情况，我校决定采用电子备课形式。为了规范电 -
电子备课文本格式要求
电子备课文本格式要求电子备课文本格式要求
1、课题：宋体加粗、三号、居中。
2、主备人、备课人及姓名：楷体、小四号、居中。
3、正文：宋体、小四号、首行缩进2个字符。
4、段 -
电子备课打印要求
电子备课打印要求1、页面设置：页边距上下1，左右2。课题3号宋体，正文小4宋体，行距：固定值14。
2、课题、教学目标、重难点、教学过程、板书设计、课后反思等环节齐全，板书设计可打 -
电子备课要求及管理
株洲市白鹤小学松西子分校
教师电子备课要求与管理办法
（试行稿）
一、指导思想
电子备课包括电子教学设计（教案）、多媒体课件（也称电子课件，包括影像、图片、声音、动画等）、教学资 -
电子备课操作及要求大全
电子备课操作及内容格式要求
一、操作方法：
1、打开课程处邮箱点击：宁阳县乡饮中心学校（小学部）教学管理系统 打开
2、然后收藏本界面
3、登录：用户名为教师本人姓名，起始密码为：11 -
电子备课二次备课的要求
电子教案二次备课要求 一、指导思想 强化二次备课，立足教师、班级、学生实情，实施差异管理，提高教师教学设计和课堂执行能力，使电子备课更加完善，更加合理化，构建有效课堂，提高教
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电子备课要求与管理办法
沿滩区沿滩第二小学校电子备课要求
（试行稿）
一、电子备课实施的时间及范围
自2011年秋季开学起在全校所有学科使用电子备课。
二、电子备课的操作流程
1．个人初备。各任课教师 -
教师电子备课要求及管理办法
教师电子备课要求及管理办法 电子备课作为一种新的教学手段，是一种行之有效的备课方法。为促进教师教育教学观念的更新，交流教学经验，规范电子备课，实现资源共享，不断提高教育教
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福利二校电子备课要求
福利二校电子备课要求
课堂教学效益的高低是全面教育教学质量的关键，备课是提高课堂教学效益的基础，随着计算机技术的飞速发展，学校的计算机应用日益普及，越来越多的教师开始使 -
固堤街道电子备课要求2013.9
固堤街道关于规范中小学教师电子备课的通知
各中小学校：
电子备课的实施，有利于促进教育资源共享，提高备课效率，开阔教师视野，使广大教师有更多的时间和精力用于钻研教材、辅导学 -
关于中小学教师电子备课要求及管理办法
关于中小学教师作文及其它学科实施电子备课要求 为适应现代教育技术装备发展要求，促进教师教育教学观念的更新，有效利用网络资源，提高备课的效率，不断提高教育教学质量，鼓励教师
