专题：小学二年级平移和旋转
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二年级《平移旋转》教学设计
《平移旋转》教学设计 镇沅县直属小学 李国宏 一、教材分析 《平移旋转》是（人教版）二年级下册第三单元第30～31页例2、例3及做一做，教材借助生活中常见的平移旋转运动引入，在直
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二年级数学平移和旋转教案
金碧刚诚片区大姚范示“标杆教学”优化推进教案 年级 二年级 科目：数学 课题：旋转和平移 编号：11 主备教师：段美珍 备课组长签名：张雪燕 时间：2012.2.20 教学内容：义务教育实验教
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人教版二年级《平移和旋转》教案
人教版二年级和五年级中的《平移和旋转》知识衔接分析 人教版二年级和五年级中的《平移和旋转》是新课程新增的一个内容，知识教学是平稳过渡，逐步强化提升的。图形的平移和旋
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二年级《平移和旋转》教学设计
二年级《平移和旋转》教学设计 二年级《平移和旋转》教学设计 教学目标： 1、 通过观察初步认识物体的平移和旋转的运动特点； 2．通过观察、操作等活动，使学生能正确判断一个
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二年级平移和旋转教学设计
二年级平移和旋转教学设计 二年级平移和旋转教学设计1 【教学资料】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级下册）》第41~42页。【教学目标】1．知识与技能目标：(1)学生
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二年级下册平移和旋转（最终五篇）
二年级下册平移和旋转平移和旋转 教学内容： 小学数学二年级下册第37页——42页及练习十4题 教学目标： 1、 过生活事例，使学生初步了解图形的平移和旋转变换。并能正确判断图形
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二年级平移与旋转教案
《平移和旋转》教案 课 题:平移和旋转 教学内容:教科书第41～43页 教材分析：平移与旋转是《数学课程标准》中“空间与图形”领域中“图形与变换”的内容，《标准》 中第一学段对
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小学二年级下册平移和旋转教学设计
小学二年级下册平移和旋转教学设计 小学二年级下册平移和旋转教学设计1 教学内容：人教版二年级下册数学第三单元第41、42页内容。教学目标：1．知识与技能：通过生活事例，使学生初步
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平移和旋转小学二年级数学教学设计（定稿）
平移和旋转 小学教师：宁德富 【教学目标】 1．通过生活情景，让学生初步感知平移和旋转现象；让学生通过观察、分类、对比，初步了解物体的平移和旋转的变换特征；初步会判断图形的平移
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小学二年级下册平移和旋转教学设计
小学二年级下册平移和旋转教学设计1 教学内容：教科书第30——31页的例题3和例题4。教学目标：1、初步认识生活中的平移和旋转现象。2、能应用所学的知识判断某物体的运动方式
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小学人教版二年级下册《平移和旋转》教学反思
《平移和旋转》教学反思 《平移和旋转》这节课的主要内容是结合生活经验和事例，让学生感知平移与旋转现象，并会直观地区别这两种常见的现象,还能找出生活中平移和旋转的例子.
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二年级《平移和旋转》教学设计[全文5篇]
教学目标：1、 通过观察初步认识物体的平移和旋转的运动特点；2．通过观察、操作等活动，使学生能正确判断一个物体的运动是平移还是旋转。3．使学生体会到生活中处处有数学，运用数学知
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教学设计——二年级平移与旋转
第2课时：平移和旋转 教学目标： 1、通过观察生活实例，初步感知平移与旋转现象，并能正确判断平移和旋转。 2、利用原有的工具，画出平移后的图形。 3、渗透变换的数学思想，培养学生空
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教材内容 旋转和平移
教材内容旋转和平移 设计者 何洁仪 单位 儋州市军屯文化园 1. 教材分析 《平移和旋转》是小学数学三年级下册第三单元的内容，旋转与平移是《数学课程标 准》中“空间与
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《平移和旋转》说课稿（合集）
《平移和旋转》是苏教版小学数学三年级下册第三单元的内容，属于《空间与图形》知识体系。通过这部分知识的学习，使学生从感性认识上升到理性认识，初步感知平移和旋转，并体会出他
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《平移和旋转》说课稿
《平移和旋转》说课稿 各位评委大家上午好： 我说课的内容是《平移和旋转》，我是从五个方面对本课进行说课的。 第一方面 一、 说教材 《平移和旋转》是北师大版九年义务教育六
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平移和旋转 教案
平移和旋转 教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册41、42页的内容及练习十的第1、3、4题。 教学目标： 1、结合生活事例，使学生初步感知平移和旋转现象，能正确
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平移和旋转教案（范文模版）
平移和旋转的教学设计 教学目标： 知识与技能目标：1、学生结合生活实际，初步感知平移和旋转现象并能区别两者的运动特点；2、使学生能在方格图上数出图形平移的格数；3、通过对物体
