专题：学习救人的心得体会
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学习救人先进事迹
学习xxx同志先进事迹心得体会 xxxxxxxxxxxxxxx （2011年x月x日） xxx同志救死扶伤、为民服务，充分体现了纪检干部的精神操守，展示了纪检干部的良好形象。通过学习他的先进事迹，我觉
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救人感想
向舍己救人的英雄致敬 ——***救人事迹感想 2011年8月13日上午9时许，薛刚伟同志因抢救礼泉落水女子光荣牺牲，年仅30岁。县政府积极组织广大干部群众开展了向英雄家属捐款活动
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救人先进事迹
**市**站**一行勇救落水女孩 （**市**局**） 一名女孩骑着自行车在**西湖边玩耍时，一不小心摔落到了湖水中。危急时刻，九名青年及时伸出援手，勇救女孩，挽回了一条生命。 这九名青年
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救人表扬信
表扬信 尊敬的公安局市南分局领导、亲爱的滕祖明同志：人间自由真情在，在“扶不扶”成为社会焦点的当今社会，滕祖明同志的救人行为传递了正能量。2015年1月8日下午3点左右，在青
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救人感谢信
救人感谢信范文 救人的一封感谢信篇一尊敬的抗震救灾志愿者朋友们：这三十天，是如此漫长而又分秒必争，是如此困难而又充满希望。是你们，在最危险的抗震救灾一线，连夜奋战，拼死搜救
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救人议论文
孔子学生救人的作文抚卷于案，对孔子的话颇感不解：义救鲁奴而不报账的学生竟受责备，而同样是救人一命却收下谢礼的学生反得表扬。掩卷沉思，方觉意义深远。 看问题与做事情都应以
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救人读后感
读《救人》有感 李哥庄镇三屯小学六年级一班 韩雪 今天，我读了一篇《救人》的文章，故事是这样写的：在一次战争中，上尉发现一架敌机向阵地冲下来。他并没有马上卧倒，而是一个鱼跃
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向皋兰县东湾小学救人教师学习的心得体会
向东湾小学救人教师学习的心得体会 10月28日清晨，皋兰县东湾小学王彩霞、徐菊、杨玲3名教师在上早自习时发现二、三、五年级的张馨地、张馨月、张馨丹姐弟三人均没有按时到校
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救人就是救自己
救人就是救自己
一本好书，能让人说明一个深刻的道理，能给人以深刻的启发和教育。前几天，我偶然读了《救人救己》这篇富有哲理的文章，它让我知道了有时救人就是救自己道理。
故事 -
跳水救人感谢信
感谢信 市医院各级领导、医护人员： 悬壶济世心，妙手回春艺。往来奔波苦，治病救人功。脑外科的主任及全体医护人员，请接受我们全家对你们的衷心感谢。愿你们好人一生平安！ 在我
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对于救人感谢信借鉴[大全]
随着人们自身素质提升，需要使用感谢信的场合越来越多，我们时常通过写感谢信来表达感恩。相信许多人会觉得感谢信很难写吧，为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写
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救人事迹[五篇]
八 年 级 语 文期末 试 题 命题人：林素君 一、积累与运用 （20分） 1． 下面各项中都有一个错别字，请找出后将正确的字抄写在后面的括号内。（2分） A．迁徒责罚愚钝千山万壑合辙押韵 B．家
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民警救人故事
民警救人故事“感谢共产党，感谢民警！是你们给了我父亲第二次生命！”10月19日夜，一位中年人紧紧握住邗江区公道派出所民警的手，感激地说道，在这位中年人旁边，就站着他的老父亲、年已
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海豚救人教案
《海豚救人》教学设计 制作人：新兴小学教师王俊锋 学习目标 1．认识6个生字。 2．朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。 3．理清本文的写作思路，能概括海豚救人的故事 4．受
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学习赵随玉同志英勇救人事迹
学习赵随玉同志英勇救人事迹 勤勤恳恳兢兢业业 2月4日8时，天气依旧跟往常一样寒冷，微微的寒风虽算不上刺骨，却足以让人打寒战。 在水系二期工程龙亭辖区段的巡逻值班室，赵随
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最美孕妇救人故事
前一段，发生在江淮大地上的“最美孕妇”的故事，让无数人为之动容听到儿童落水后的呼救声，安徽省灵璧县高楼镇张场村村民彭伟平奋不顾身跳进近2米深的水塘中，奋力将孩子救出。而
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《海豚救人》教学设计
《海豚救人》教学设计 教学内容 小学语文S版五年级下册第二单元第8课 教学目标 知识与能力 认识本课6个生字。朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。 过程与方法 以
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三军人救人（五篇材料）
军人三进火场阻爆排险被烧伤 称抢险救人是天职2012年05月23日 11:27 来源：黑龙江日报4 参与互动病床上的高铁成依然关心着最美教师张丽莉的病情。在黑龙江晨报记者的帮助
