专题：学校教师的发展标准
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学校教师素质标准
学校教师素质标准一、教师基本标准1.拥护党的基本路线，贯彻执行党和国家的教育方针和政策，注重思想修养，能实事求是地分析和解决教育问题，热爱教育工作，全面关心学生的成长，遵纪守
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教师专业发展评估标准
附件2保定市中小学教师专业发展学校建设示范校评估标准注：1、此评估标准总分为400分。得分在350分以上的为省级示范校；得分在350分以下，在265分以上的为市级示范校2、评估时的
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教师专业发展标准解读学习心得
《小学教师专业标准》学习心得 读起《小学教师专业标准（试行）》，使我回味起自己在往日教学中的点滴，思考着我作为一名教师合格了吗？回顾我的教学生活，金钱、地位、荣誉都好像离
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教师专业发展标准解读学习心得
教师专业发展标准解读学习心得 通过学习使教育和教学理念得以升华。新课程核心理念是“为了每一个学生的发展”。与传统教育相比，现代教育和教学应该更好体现学生的主体地
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《中小学教师专业发展标准》学习体会[范文]
《中小学教师专业发展标准》学习体会《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调“着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手
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教师专业发展标准解读（含五篇）
《教师专业发展标准解读》中突出了“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”。在这四个基本理念中，把学生为本放在第一位，这就要求我们的工作始终要围绕着学生的发展而开展
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学校教师专业发展工作总结（合集）
教师专业发展在教育这个系统中，也就深受整体系统的影响。教师专业发展不是教师个体的事情，而是与教育系统紧密联系的，小编给大家带来了学校教师专业发展工作总结，希望能够帮助到
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教师专业发展学校工作规划
福鼎市桐北中心小学（2015—2019）教师专业发展学校工作规划 百年大计，教育为本，学校发展，教师为本。教师是教育事业发展的第一资源，师资队伍是保证教育事业持续、稳定发展的重要条
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教师专业发展学校年度计划（推荐）
教师专业发展学校年度计划 教师的基本素质关系到学校办学水平、教学质量。师资队伍建设是学校一项长期具有战略意义的重点基本建设，特别是当前学校教师队伍正处在新老交替的
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教师专业发展学校自查报告
立足校本教研，提升教师专业水平——学校教师专业发展学校自查报告 为把素质教育真正落到实处，有效实施新课程，打造学校特色品牌，办人民满意的教育，进而实现学校可持续发展战略，学
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教师专业发展学校自查报告
巧女小学教师专业化发展学校自查报告 教育要发展，创新要领先。教师创新的关键在其自身的专业发展。自2011年我校实施课程以来，在县教育局和学区领导的关怀指导下，我校全面贯彻
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教师专业发展学校自查报告
中迷城小学教师专业化发展自查报告 教育要发展，创新要领先。教师创新的关键在其自身的专业发展。在县教育局和学区领导的关怀指导下，我校加强科学管理，更新教育观念，转变教育思
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学校教师发展三年规划
XX小学教师发展三年规划 教师专业化要求教师具备扎实的学科专业知识和教育专业知识，有较强的教育专业能力，还要有崇高的专业品质。教师专业发展是教育的永恒主题，是学校发展的
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教师专业发展学校汇报材料
教师专业发展学校汇报材料 各位领导、各位专家： 首先，我代表大龙华中心小学全体师生对各位领导和专家来我校督导检查表示热烈的欢迎！对各位领导多年来对我乡教育的关心和支持表
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教师专业发展学校工作计划
二，加强教师业务培训，提升教师教学水平，
促进教师专业成长与发展。 为不断提高学校教师的整体素质，学校坚持教师自我发展要求与学校教育教学需求相结合的原则；以校本研训为主与统 -
学校教师专业发展总结
学校教师专业发展总结
尊敬的各位领导：
进入新世纪以来，创新成为时代发展的主旋律。教育要发展，创新要领先。教师创新的关键在其自身的专业发展。为提高我校教师专业化水平，更好 -
教师专业发展标准解学习收获
教师专业发展标准解读---学习收获热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知
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学习教师专业发展标准解读心得体会
学习教师专业发展标准解读心得体会 柏城中学 迟晓楠 审核人 陈宗喜 | 作为教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献
