专题：信息技术融合课说课稿
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英语信息技术整合课说课稿
说课稿 巧用信息技术，演绎精彩课堂 美国著名教育家说过：Tell me, I'll forget.（告诉我，我会忘记）Show me, I'll remember. （给我看，我会记住） Involve me, I'll understand.（让我参
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信息技术说课比赛说课稿
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是13号参赛选手，今天我说课的题目是《制作多媒体作品》。 我将从以下四个方面对本节内容进行全面设计：
1、 说教材2、说教学方法3 -
“现代信息技术与语文课堂教学的融合”说课稿
“现代信息技术与语文课堂教学的融合”说课稿 大乌江小学：彭成红 尊敬的领导、亲爱的老师们： 大家好！今天，我说课的内容是《小小的船》的第二课时，下面，我将从教材、教学目标、学
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说课用初中信息技术说课稿
《信息与信息技术》说教学设计 各位领导、老师： 大家下午好，我是克山农场初级中学信息技术教师董飞，今天我说课的题目是《信息与信息技术》，下面我将从说教材－－说学情－－说教法和学法
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【信息技术说课】《制作表格》说课稿
【信息技术说课】《制作表格》说课稿 尊敬的各位评委大家好! 我今天说课的题目是《制作表格》。下面我将本着新课标中“做中学，学中做”的原则，从教材分析，学情分析，教学目标，教
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如何上好融合课
如何上好融合课 课前需要拟定教学方案：以月计划为主，周计划为辅，进行主题活动训练。 开始教学时要让每个小朋友融入到集体生活中，让他熟悉班上的小朋友，并能分辨小朋友的名字。辨
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信息技术说课稿
信息技术说课稿——《制作一周食谱表》 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 我说课的题目是《制作一周食谱表》，下面，我将从教材、教法、学法、教学准备、教学过程设计和课后反思六个
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信息技术说课稿模板
信息技术说课稿模板尊敬的各位评委老师，大家好，我是今天的__号考生，今天我说课的题目是_________________，本次说课我将本着培养学生核心素养的主要目的，从说教材，说教学目标,说教
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信息技术说课稿
信息技术说课稿15篇 信息技术说课稿1 一、教材分析《美化教师节贺卡》是龙教版小学信息技术教材第五册第三课的内容，教学对象是小学五年级学生。它以前面学过的利用文本框制
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信息技术说课稿
各位领导老师大家好！ 今天我说课的课题是：遨游因特网说课教师：年级：五年级 一、教材分析 1、教材地位和作用 本课是省编教材小学信息技术下册《遨游因特网》的内容，是在学生
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信息技术说课稿
在信息技术学科45分钟的课堂教学中，要认真地落实《信息技术课程标准》的精神和理念。信息技术教师需要认真地钻研在《信息技术指导纲要》下的教材，根据本学科特点、学校教学实
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说课稿格式参考(信息技术)
说课的格式 一、自我介绍：姓名、单位、课题 二、说课内容 1、 说教材：对教材的分析和处理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观——微观
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信息技术说课稿通用格式
信息技术说课稿通用格式 一、说教材： 我说课的题目是《信息与信息技术》，它是省编高一《信息技术》教材，第一章，第一、二节的内容。这部分内容主要讲了信息、信息处理过程；认识计
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信息技术说课稿
信息技术说课稿信息技术说课稿 篇1《走进济宁》说课稿山东省济宁市永丰街中心小学 赵永宏一、说教材教材分析：本节课题是《走进山东》，是山东省小学信息技术五年级上册第4课的
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信息技术说课稿
信息技术说课稿 信息技术说课稿1 教材分析：本课的主要知识点是让学生掌握机器人走一段直线，学习机器人编程中最简单的“顺序式”结构。重点是要指导学生如何把理论设想转化为
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信息技术说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同
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信息技术与数学计算课的融合应用案例
信息技术与数学计算课的融合应用“因数中间或末尾有0的乘法”课例鸡西市和平小学樊毓【背景理念】随着新课程改革的推进和信息技术的飞速发展，信息技术与学科教学的整合已成
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《视频编辑》说课稿-初中信息技术说课
《视频编辑》说课稿 一、说教材 （一） 教材的地位作用 我说课的题目是《视频编辑》。这节课是重大版初中信息技术下册（第四版）第一章《视频处理》的第三节的《视频编辑》，主要学习
