专题：信息技术与物理教学
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压题浅谈信息技术与初中物理教学doc
With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries. Network information-s
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信息技术与物理教学的整合
信息技术与物理教学的整合 多媒体信息技术在教学中的作用不仅是一种演示工具，也是一种交流工具，但最终将成为辅助学生学习的高级认知工具，并带动教育的全面改革，也助使物理教学
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信息技术与物理教学整合技巧
浅谈信息技术与物理教学整合技巧 江西省萍乡市第三中学 李启明 摘 要：随着以计算机和网络为主体的信息高速公路的建立，教育教学的手段发生了巨大的变化。教师们以前仅靠一只
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信息技术与物理课堂教学
信息技术与物理课堂教学 信息技术深入课堂，使我们的课堂发生了变革。信息技术虽然没有改变物理课程的内容和结构，但却改变了课堂结构，使传统教学模式发生深刻变革，利用信息技术
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信息技术与初中物理教学的整合（精选）
信息技术与初中物理教学的整合 山南镇中心学校 毛玉峰 E-mail:myf8583@163.com 关键字：网络互动 物理学习资源库 自主性学习 信息时代的到来极大地改变着人们的思维方式和学
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信息技术与物理学科教学的融合
信息技术与物理学科教学的融合 摘要：信息技术革命浪潮迅猛的发展，对人类社会产生了深刻的影响，人类社会正快速成为一个高度信息化的社会。在此背景下，教育教学也走上了教育信息
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信息技术与初中物理整合教学体会
信息技术与初中物理整合的教学体会 乐亭县中堡王庄乡初级中学 徐宾锋 随着信息化时代的来临，信息技术在课堂教学中的运用愈来愈广泛，为我们在教学中实现新课程改革的要求提
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物理 信息技术科组2004年度教学工作计划
浪网中学2004——2005年度上学期 物理、信息技术科组教学工作计划 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻《中山市振兴初中教育计划
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浅谈信息技术与初中物理教学的有效融合
浅谈信息技术与初中物理教学的有效融合 作者：仇广群 文章来源：盐城市泽夫中学 点击数：2106 更新时间：2010-1-11 11:24:16 摘 要：随着现代教育技术的普及与应用，如何让现代教育技
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信息技术与物理教学有效整合形式分析
信息技术与物理教学有效整合形式分析 学好物理学除了要依靠科学的方法外，还要取决于认知工具。传统的教学，教师一般采用课堂实验或物理现象回忆来协助教学。上个世纪末，随着信
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信息技术与初中物理教学整合的反思
信息技术与初中物理教学整合的反思 合肥巢湖市黄麓中心学校周志 信息技术的飞速发展对传统的课程理念、课程内容、课程实施策略以及课程资源建设产生着巨大的深刻变革。信息
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信息技术与物理课程整合教学设计五篇
信息技术与物理课程整合教学设计 ——力 设计思想和实施本节课教学的理念： 1. 力是一个重要概念，它贯穿整个力学的始终，真正理解它的含义，在具体问题中能找出施力物体和受力物体
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谈信息技术与初中物理教学的整合
信息技术在初中物理教学中的一点尝试 秦皇岛市抚宁县南戴河中学 陈子国 【摘要】利用多媒体教学多视点、可变时空的蒙太奇表现手法，能够充分表现宏观、微观、瞬间和漫长的过
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浅谈信息技术与物理探究教学的有效融合
浅谈信息技术与物理探究教学的有效融合 安徽省淮南市第一中学 方军 摘要：本文结合教学实例从五个方面谈了信息技术与初中物理探究教学的融合问题。 关键词：信息技术 探究教学
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信息技术与教学
信息技术与教学 一分街小学 王采霞 随着现代科学技术的发展，信息技术已进入我国的教育领域，从备课到查资料，到设计制作、教学软件等都可以应用到信息技术。信息技术的融入是一
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信息技术与物理课程整合 学习体会
《信息技术与物理课程整合》学习体会
罗军 2013111812
学了这学期的《信息技术与物理课程整合》这门课，我想谈谈我的一些收获与体会。信息技术发展非常迅猛，带来了生活各个方 -
信息技术与物理学科整合计划
信息技术与学科整合计划
物理教研组南流中学郭杰2009．9一、 指导思想
新一轮基础教育课程改革，突出强调了信息技术与学科课程的整合。信息技术与课程整合，是指将信息技术融入到 -
信息技术与初中物理教学的整合（共5篇）
《信息技术与初中物理教学的整合》实验研究中期报告 一、课题提出 上世纪九十年代中期以来，信息技术迅速兴起，蓬勃发展，正以前所未有的迅猛发展态势，渗透到世界的各个角落，正给人
