专题：小学教育教学简答题
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小学教育教学知识简答题
1、 个体身心发展的一般规律有哪些：个体身心发展的不平衡性、顺序性、阶段性、互补性、个体差异性 2、 简述教师劳动的特点：复杂性、创造性、示范性、长期性 3、 简述教学影响
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小学教育教学知识与能力简答题整理
小学教育教学知识与能力简答题整理 1个体身心发展的一般规律有哪些？ 2简述教师劳动的特点。 3简述教学影响学生行为改变的基本方式。 4简述教师运用谈话法时应注意的问题。 5
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小学教育教学知识与能力简答题
1.当代小学教育的主要特点是什么？ （一）全面推进素质教育 （二）义务教育得以全面实施 （三）教师队伍建设日趋完善与规范 （四）办学体制走向多样化 （五）课程改革不断深化2.请简述孔子的主要
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小学教育教学知识与能力简答题整理
1个体身心发展的一般规律有哪些？ 2简述教师劳动的特点。 3简述教学影响学生行为改变的基本方式。 4简述教师运用谈话法时应注意的问题。 5简述一堂好课的标准。 6简述小学生
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小学教育教学知识与能力简答题归纳
《教育教学知识与能力》简答题归纳 1.为什么说教育（学校教育）对人的发展起主导作用？ （1）教育是有目的、有计划、有组织地对人们施加影响的活动，它规定着人的发展方向。 （2）教育是在
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2019版小学教育教学知识与能力简答题整理
小学教育教学知识与能力简答题整理 1、个体身心发展的一般规律有哪些？ 答：个体身心发展的不平衡性、顺序性、阶段性、互补性、个体差异性。2、简述教师劳动的特点。 答：复杂
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小学教育知识与能力简答题大全（最终定稿）
一、小学教育的基本特征以及小学阶段课程的特点： 全民性、义务性、全面性；课程特点是普及性、基础性和发展性。 （一）现代教育的发展趋势是什么？ 1、加强学前教育与小学教育的衔接
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教育法律法规简答题a
教育法律法规试题及答案 一、简答题 1、中华人民共和国义务教育法制定儿童、少年不入学接受义务教育的，采用什么处罚措施？ 除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄
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心理健康教育简答题
心理健康教育简答题
1、健康的涵义：健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态。
2、心理健康的涵义：心理健康有广义和狭义之分：广义 -
教育心理学简答题[★]
**************** 教育心理学
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一 教育心理学概述
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1、教育心理学的研究对象与研究内容
研究对象 -
小学教育教学知识与能力方便记忆简答题专题
1.20世纪以后教育的特点 ①教育的终身化。②教育的全民化。③教育的民主化。④教育的多元化。⑤教育技术的现代化。 【口诀】全民多现身 2.简述教育与政治经济制度的关系 政
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教育教学知识与能力简答题
1、小学教育的基本特点 全民性全面性义务性
2、心理学研究的主要方法 调查法观察法个案研究法实验法
3、小学生身心发展的一般规律和特点 顺序性阶段性互补性不平衡性个别差 -
教育教学知识与能力简答题
一、教育与教育学相关考点内容 1.简述现阶段我国教育目的的基本精神 (1)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想、道德素质与科学文化知识能力的统
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《教育教学知识与能力》简答题归纳
《教育教学知识与能力》简答题归纳1.为什么说教育（学校教育）对人的发展起主导作用？（1）教育是有目的、有计划、有组织地对人们施加影响的活动，它规定着人的发展方向。（2）教育是在受经
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教育教学知识与能力(简答题)
一、简述皮杰亚理论中7-12岁的小学生思维发展的特征。 具体运算阶段思维特点：1.思维中形成了守恒观念 2.思维运算必须有具体的实物支持 3.理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，
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教育教学知识与能力简答题
简述马斯洛的需要层次理论。 马斯洛把人的需求分为七个不同的层次，需要的层次越低，对人的影响越大。马斯洛认为，只有基本需求得以满足，才能出现更高层次的需要。（1）生理需要，这是人
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小学科学简答题
1、酒精灯的火焰可以用嘴吹灭吗（不可以） 2、肥料越多，土壤越肥沃吗（不） 3、一杯热水的 温度是均匀下降的吗（不） 4、把50毫升黄豆与100毫升小米混合，体积是150毫升吗（不） 5、 降落
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小学教育学 简答题大全
*我国小学（取得的成绩 现状 发展趋势）普及素质队伍多元改革深化 *近代教育的发展:以法治教，普及义务教育；建立了完善的学校教育系统-学制；创立了新的教学组织形式-班级授课制；教育
