专题：小学课堂教学模式研究
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农村小学课堂教学模式研究[大全]
农村小学课堂教学模式研究 抚宁县茶棚学区后白塔小学 冯春华 教学改革一直是教育改革的重中之重，是核心工程。如何有效地提高课堂教学水平，改变课堂教学环境和课堂教学模式是
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小学科学创新课堂教学模式研究
小学科学创新课堂教学模式研究 一、创新课堂教学模式的意义 《科学课程标准（3-6年级）》指出该课程的总目标是：通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能
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小学课堂教学模式课题研究总结
小学课堂教学模式课题研究总结 小学课堂教学模式课题研究总结 构建“四步导学”课堂教学模式课题研究在我校实施以来，课题组积极申请立项，完善上报了子课题申请评审书，确定了课
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小学科学课堂教学模式的研究
“小学科学课堂教学模式的研究”课题研究报告 一、 课题的提出 新课程指出：科学探究不仅可以使小学生体验到探究的乐趣，获得自信，形成正确的思维方式，而且使他们识别什么是科学，
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有效课堂教学模式研究
构建“有效课堂”教学模式，推进课改向纵深发展 课堂教学改革是课程改革在深水区跋涉时的不二选择,忙农镇总校张茂礼校长高度重视课堂教学改革,关注课堂教学的有效性,他认为：一
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翻转课堂教学模式研究
翻转课堂教学模式研究 发布：刘全英 时间：2012/9/18 10:51:59 来源：宁夏教研网 点击： 2555 讨论： 0 远程教育杂志2012年第4期 ［摘 要］ 翻转课堂也称颠到课堂，通过对知识传授和知识内
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《小学有效课堂教学模式研究》阶段性研究报告
《小学有效课堂教学模式研究》阶段性研究报告 合山市东矿小学 一、课题名称 我校所承担的子课题是《小学有效课堂教学模式的研究》，自申报课题后，我们一直在对“有效教学”做
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小学数学新授课课堂教学模式研究
小学数学“合作探究，互动生成”新授课教学模式初探 宜良县九乡小学：崔旭辉张富荣范礼祥谷小纤朱天友龙金所夏汝明 【摘要】：本文针对传统教学模式弊端，提出了具有现代教育思想的
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小学课堂教学模式研究实验小组工作总结
小学课堂教学模式研究实验小组工作总结 ——三展一探、互助训练，成果显现 在教育局和进修学校积极倡导和正确引领下，我县小学课堂教学模式研究实验工作已经历时一个学期。为了
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小学英语活力课堂教学模式的研究
《小学英语活力课堂教学模式的研究》课题总结 扣河子镇中心校 我校开展的“小学三年级英语活力课堂教学模式的研究” 是在新课程理念下基于我校课堂教学行为和学生学习的实
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小学自主探究型课堂教学模式研究
第三次全国教育工作会议提出了新的教育发展的主题，那就是以提高民族素质和创新能力为重点，全面实施素质教育。中国共产党中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决
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《翻转课堂教学模式研究》（五篇）
《翻转课堂教学模式研究》读后感 一直关注教育信息化的前沿，平时也经常向海外亲友打听他们的教育模式和学校状况，上学期也有幸被学校外派学习【MOOK】，【微课】，【反转课堂】的
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初中信息技术课堂教学模式研究
初中信息技术课堂教学模式研究内容提要在改革初中信息技术课堂教学中，确立以学生为主体、以学生发展为中心，注重教师的主导地位，以培养学生的信息能力与信息素质为目标的教育理
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翻转课堂教学模式研究（精选5篇）
翻转课堂教学模式研究 远程教育杂志2012年第4期［摘 要］ 翻转课堂也称颠到课堂，通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规
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重点中学高效课堂教学模式研究
《重点中学高效课堂教学模式研究》方案京山一中课题组 一、课题的提出（1）选题的意义 我国的基础教育课程改革始终贯彻着一个非常清晰的教育改革逻辑，即：上升为国家意志的素质教
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有效课堂教学模式的研究
有效课堂教学模式的研究
“在合作学习中培养学生创新精神”
课 题 研 究 计 划
李河中心小学数学课题组
一、指导思想
随着社会的发展，知识经济时代的到来，我国的人才观和教育 -
小学语文有序课堂教学模式实践研究（5篇）
小学语文“有序课堂”教学模式实践研究 课堂教学是一种有组织、有领导的师生共同进行的教与学双边活动。高效的课堂教学活动要求学生参与程度高、专注度高、知识迁移能力强，
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“小学英语任务型课堂教学模式的研究”
“小学英语任务型课堂教学模式的研究” 一、 问题的提出 1、时代发展的需要。 21世纪是一个信息时代，社会发展呈现综合化、科技化，而要掌握信息，就需要交流，掌握一到两门外语已
