专题：小学课堂作业列式计算
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小学二年级列式计算（5篇）
小学二年级列式计算一、文字题。（列式计算）
1.（1）4个500克是多少？（2）54里面有几个9？
（3）56是7的多少倍？（4）2600克加上400克是多少克？
2.（1）32是4的多少倍？（2）比400多360的数是多少？
（3）88比29多多 -
列式计算3年级
一、填空 1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（ 40 ）平方厘米；在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（ 25 ）平方厘米，剩下的长方形的面积是（ 15 ）平方厘米。 2
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小学六年级数学l列式计算（推荐五篇）
： 校 学 ： 级 班 .………………………..………………………………………………线.……………密….….…………………………………………
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简便计算课堂作业[小编整理]
简便计算课堂作业
134+344+66+56
243-89+57-111
623-459+59
238-(138-69)
125×128×25
165×35+165×65
996×25
108×32-64×4
36+99×99+63
36×72+86×72+122×28
630÷ -
人教版小学数学四年级下册列式计算和应用题
人教版小学四年级数学下册四则运算列式计算和应用题 (1)103乘38减26的差，积是多少？(2)98加42除以14的商，和是多少？(3)甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是多少？(4)360与140的和的一半，
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一年级数学看图列式计算练习题
一年级数学看图列式计算练习题（2） 班级： 年 班 姓名： 学号： 成绩： 一、看图列式计算 □○□=□（本） □○□=□（支） □○□○□=□（个）□○□=□（个） 二、解决实际问题 1、原来有7只猴子，
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五年级下册常见的列式计算数学试卷
五年级下册常见的列式计算数学试卷1、35.7比一个数的18倍多23.1，求这个数。
2、482比一个数的3倍少148，这个数是多少？
3、1.85乘3.46与2.54的和，积是多少？
4、5.16减去0.8与5.2的 -
小学美术课堂作业评价初探
小学美术课堂作业评价初探
[导读] 在小学美术教学过程中，学生是教育的主体，有着自主性创新性与能动性，学生通过参与学习构建知识，提高能力。张 剑（武定县田心乡田心中心小学 云南 -
小学生毕业总复习专项练习题库(列式计算)范文大全
列式计算
211111、 从2的倒数1除 的商，差是多少？2、 与的和除以它们的差，商是多少？ 343233、125减少它的12%再乘以 ，积是多少？4、8个25相加的和去除5.3的4倍，结果是11
多少？311 5、 -
小学数学课堂作业优化设计
小学数学课堂作业优化设计 一、教学内容 五年级上第一单元“倍数与因数” 二、教材分析 教材编排在揭示倍数和因数概念时，是让学生根据现实情境列出乘法算式，利用乘法认识倍数
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如何有效设计小学语文课堂作业
如何有效设计小学语文课堂作业目前，许多小学教师布置给学生的语文课堂作业，都存在以下问题：量多，只有少数学生能在规定的时间内较好完成，大部分只能勉强完成，作业质量很难保证；单一
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小学美术课堂作业的创意设计
小学美术课堂作业的创意设计 美术作业内容封闭僵化，作业方法、手段单一，作业目的与内容比较机械，评价片面性，作业缺乏层次性，不能满足不同水平学生的要求，忽视了学生的情感、态度
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新课改课堂作业
新课改课堂作业
一、看拼音写词语。
zhòu wénzhèng zhòngzhàn kāimíng mèiqǐng kè jiān
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zhǎng wòguī lǜgū jìchéng dùhán bāo dài fang -
政治课堂作业
马克思主义基本原理概论课堂作业《张思德》观后感班级：B080604班
学号：B08060403号
姓名：王诗萌
日期：2009年3月1日当我在马哲课上看完《张思德》这部影片后，心里热乎乎的，没有想 -
博雅课堂作业
记“未来空战与航空武器的发展”后感 邢琪 16791015 2016年12月11日我在沙河校区教0-003教室里很荣幸聆听了徐邦年教授有关空战方面的博雅讲座，感触颇深。首先最直观的感触
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婚姻法课堂作业
一、2005年元月，李某与王某经媒人陈某介绍认识并确立恋爱关系，2006年8月双方按当地习俗订立婚约。订婚后，李某通过介绍人陈某分别于2006年农历8月8日和8月10日送给王某 “花篮
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网络课堂作业
《网络、通讯与信息安全》网络部分课堂作业姓名：学号:1， 请计算172.16.255.5/255.255.255.128 与172.16.255.208/255.255.255.128 是否在一个子网内2， 如果一台电脑通过ADSL上
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新课改课堂作业
数学-七年级上册-北京课改版-新课改课堂作业答案
2.4有理数的加法（二）、
1.A2.> =
