专题：续写课文风筝
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三年级课文续写《风筝》
续写《风筝》 大家争先恐后的来到水磨坊，马上分头寻找。找呀找，“在这呢”不知谁喊了一声。大家寻声而去，走到芦苇丛边，果然里面躺着一个风筝，大家开心极了，为了拿到风筝，大家相互
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课文穷人续写[合集]
自从渔夫和桑娜收养了他们的邻居——西蒙的两个孩子以后，他们的生活更加艰难，因为他们家里多了两张嘴。每天渔夫早出晚归。而桑娜为别人织毛衣赚钱，尽管每件毛衣只有几毛钱，她还
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课文《穷人》续写
你看，他们在这里。桑娜开了账单。 日复一日，年复一年。眨眼，几年过去了。桑娜的寺庙是白头发的侵略，皱纹也飘扬，安静地爬上她的额头;她坚硬的手，也是生活沧桑的痕迹，充满了风和霜
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风筝的续写（最终五篇）
风筝的续写风筝的续写1我们向那房子跑去，到了水磨坊，我们把水磨坊从里到外给找了一遍，还是没找着，我们在田野里飞快地奔跑，大声叫喊着:“‘幸福鸟’!‘幸福鸟’……” 忽然，从天上
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续写课文的资料
13、14、20课续写课文的资料 作文：有一天，青蛙跳出了井底。它看见了无边无际的蓝天，还看见了绿油油的田野，还有高大的树木。这时候，小鸟飞来了。小鸟说：“朋友，我没有骗你吧！天是无
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《风筝》课文讲解
鲁迅先生的〈风筝〉写于1925年。从内容上看，他回忆了他在少年时曾撕毁过童年的弟弟一只风筝的往事。而联系1925年前后那个时代背景，联系鲁迅这短时期在黑暗中冲锋陷阵的战斗，我
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课文穷人续写500字五篇范文
课文穷人续写500字课文穷人续写500字1桑娜拉开了帐子，渔夫脸色大变，又对桑拿说：“快点再拿一些草过来。”接着渔夫把火炉里的火加大了，又对桑娜说：“别让孩子们冻住了。”可是因
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续写课文《小摄影师》(三年级)
续写课文《小摄影师》 —— 周子航（三.六班）小男孩哭着，跳上一辆电车，电车马上开走了。 小男孩在电车上想:给高尔基照相，多么好的机会啊！我却白白浪费了。想着想着，电车到了。他飞
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关于项链课文续写[优秀范文五篇]
关于项链课文续写关于项链课文续写1玛蒂尔德和她的朋友珍妮打起了招呼。珍妮告诉她那条项链的真相。她惊呆了，双手捂住了那张得大大的嘴，一对眼睛直直地看着珍妮，眼睛了充满了
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课文——19 半截蜡烛——续写
课文——19 半截蜡烛——续写
望着德国军官远去的背影，母子三人如释重负。伯诺德夫人那颗悬着的心终于落了地：“呼，好险，情报险些就让德国人发现了！”“是啊，这可是关系到这场战争 -
《风筝》续写(三年级小短文)（精选5篇）
小学语文三年级课本上册
> 续写
作者:徐焕鑫
我们找了水磨房每一个地方,角落,都没有”“ 幸福鸟”的踪影.我们沮丧极了!
突然,有一只羊嘴里叼着一个像风筝的东西,我们跑过去 -
《风筝》续写作文（推荐5篇）
《风筝》续写作文15篇在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能
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关于课文续写的作文_《穷人》续写5则范文
关于课文续写的作文_《穷人》续写在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以
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小学课文续写作文500字_《稻草人》续写（汇编）
小学课文续写作文500字_《稻草人》续写在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题
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小摄影师课文续写500字（5篇可选）
小摄影师课文续写500字小摄影师课文续写500字1小男孩哭着回家了，心想：我没有完成任务，所以明天还要去高尔基家。早晨，小男孩早早来到高尔基家门前，秘书看见小男孩说：“孩子，你终于
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课文《穷人》续写200字（优秀范文5篇）
课文《穷人》续写200字课文《穷人》续写200字1“噢，天哪!”渔夫一惊，“这真是太不可思议了!桑娜，是你抱过来的吗?噢!你看他们多可爱呀，简直就是天使!”渔夫用他那双粗糙的手，抚摸
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六年级下册语文穷人课文续写
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适，地扫得干干净净，炉子里
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课文《穷人》续写(900字)作文[5篇]
精选作文:课文《穷人》续写(900字)作文渔夫看了看桑娜，说：桑娜，你做得很对。虽然我们会比平常再辛苦一点，但是我们一定会顶过去的，为了我们的七个孩子！桑娜点了点头。渔夫又看了
