专题：小学科学教育的内涵
-
科学发展观内涵
科学发展观的内涵 科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区
-
科学精神的内涵
Mr。BY
科学精神的内涵
通过学习科学史，我们对科学的诞生历程有了初步的了解，对一些科学家也有了稍微深入一点的认识。在科学的发展中，伴随着一个附属产物，这就是科学精神。有时 -
“三个代表”科学发展观内涵
“三个代表”科学发展观内涵党的十三届四中全会之后，建设有中国特色社会主义事业的历史责任落在了以江泽民同志为核心的第三代领导集体身上。面对世界多极化和经济全球化的
-
科学发展观的内涵
科学发展观的内涵、要求和精神实质 (一) 科学发展观的内涵和要求 十七大指出—— 第一要义是：发展 核心是：以人为本 基本要求是：全面协调可持续 根本方法是：统筹兼顾 1、内涵和
-
科学发展观的内涵
科学发展观的内涵 ［ 作者：王旖旎 转贴自：本站原创 点击数：901 更新时间：2005-1-7 文章录入：husz ］ 科学发展观的内涵 中央电大 王旖旎 （ 2004年09月10日） 在党的十六届三中全会上，以胡
-
科学发展观的内涵
二、科学发展观的内涵 （一）、第一要义是发展 发展是执政兴国的第一要务？ 第一、这是使中国适应日益激烈的国际竞争，应付各种挑战的需要。 第二、这是科学地总结了其他执政党兴衰
-
科学理解廉政内涵完善教育考核机制
在廉政建设工作不断加大力度的新形势下，有相当一部分党员干部片面地认为抓廉政建设只要不贪污、不受贿就行了，其实，这是一种认识不到位的过时观念，必须重新认识，正确理解廉政的内
-
小学科学教育叙事
小学科学教育叙事 ——谈如何进行小组合作学习小学科学教学是让孩子们自己动手寻求科学的答案，其间更多的是在小组合作的基础上进行学习探究的。 在平时的教学中，我发现了
-
小学科学教育研究
华东师范大学 上海企业管理进修学院学习中心平时作业 年级层次：13秋季本科 专业：小学教育 姓名：乔瑛 学号：11***2 课程名称：小学科学教育研究 1.设计一个适合四年
-
小学科学教育叙事
小学科学教育叙事 白沙镇小学 陈廷军 上课时间快到了，我正准备着要上课的教学材料。四（1）班里的几名小组长们，争先恐后的来到办公室，按时搬运他们班下午第一节课的科学循环教材
-
小学科学教育叙事
小学科学教育叙事 这节课要学习的是科学课《 神奇的水》，由于桌上摆了好多杯子瓶子，学生们都好奇地睁大了双眼，目不转睛地观察着。刚一开始，我就用小游戏巧妙组织课堂，转移学生的
-
小学科学教育叙事
小学科学教育叙事之合作探究 小学科学课是让学生们自己动手探索寻求答案的课程，其间有很多活动需要小组合作来完成。 在平时的教学过程中，我发现了一个出乎我意料的现象，每当小
-
小学科学教育叙事
小学科学教育叙事 《月相变化》主要通过让学生观察月相，了解月相是有变化的，而且存在着规律性和通过模拟实验来修正原有认知，初步建立月相变化的规律。 这是一篇比较难上的课文
-
小学科学教育叙事
小学科学教育叙事 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨，要求每一名教师教学要面向全体学生，引导学生主动参与教学活动。在教学活动中，以探究为核心，以小组合作学习为主要的学
-
小学科学教育叙事
小学科学课 ——教育叙事之合作探究 三四年级科学教师 高福霞 小学科学课是让学生们自己动手探索寻求答案的课程，其间有很多活动需要小组合作来完成。 在平时的教学过程中，我
-
小学科学教育叙事
小学科学教育叙事（一）《新课程标准》积极倡导的自主、合作、探究的学习方法，他要求教师在授课内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计等各方面都要有助于学习方式的形成。无论
-
科学发展观的内涵及其重要意义
科学发展观的内涵及其重要意义 科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既
-
科学发展观的内涵及其重要意义
科学发展观的内涵及其重要意义 相关材料4：落实科学发展观的意义 1．树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求 十六大提出全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社
