专题：学习力发展实施方案
-
以学习力提升发展力
以学习力提升发展力
推动科学发展，加快转变经济发展方式，是“十二五”时期我国各项工作的主题和主线。推进学习型党组织建设，应当紧紧围绕这一主题和主线来进行，引导各级干部尤 -
学习力
学习力论文 学习力=学习动力+学习态度+学习方法+学习效率+创新思维+创新能力。时刻学习，终身学习，开拓创新，使自身的价值不断的得到提升和增值，用来适应不断变化的社会，不被社会
-
聚焦核心素养,发展终身学习力
聚焦核心素养，发展终身学习力 学术期刊论文原址： 《基础教育论坛》教研版 2015年10月 总第14期刘濯源 【摘要】《中小学生学习力培养的研究》课题组所开展的一系列理论与实践
-
力改善发展环境
力改善发展环境、着力改善生态环境
实施 方 案为贯彻落实省、市两级“着力改善发展环境、着力改善生态环境”动员大会精神和开发区《实施方案》的要求，切实解决开发区发展环 -
三力建设实施方案
三力建设实施方案 2011年初，日照市政府开展了三力建设活动年的部署，其重要举措为：要提高认识，深刻认识开展“三力”建设年活动的重大意义，把思想迅速统一到日照市委的部署上来。
-
提高学习力
学习导航 通过学习本课程，你将能够： ● 明白学习力的重要性； ● 掌握正确的学习方法； ● 明确学习目的，树立正确的学习态度； ● 了解管理者需要具备的知识结构。如何提高管理者的
-
学习专注力
上次学校里面有一个免费的李阳英语讲座，好奇于是就去听了一下。对一句话印象比较深刻，大意是说许多人学了快10年的英语，其开口的时间还不如在集训的七天内开口的时间长。也就是
-
《学习力》读后感
兴趣不只是对事物的表面的关心，任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足而产生的。例如，一个人对跳舞感兴趣，他就会主动地、积极寻找机会
-
学习力读后感
第二章
学习不是偶尔短暂的爆发，也不是稍纵即逝的流星，而是一种滴水穿石般的持久运动。学习没有捷径可走，勤奋、刻苦的学习态度才是通向成功的钥匙。
哈佛定律：W=X+Y+Z（成功=勤奋 -
学习力读后感
从来没有一个时代，像今天这样需要不断地、随时地、深入广泛地、快速高效地学习。———哈佛学习格言
学习力应该是包括学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和 -
领导学习力
领导学习力研究内容摘要现代领导学有两个研究重点，一是领导者（leader），二是领导力（leadership）。领导者必须具有领导力，具有领导力才称得上领导者。我认为，在知识经济时代，学习能力已
-
提高党员干部学习力 推动福建跨越发展
提高党员干部学习力 推动福建跨越发展孙春兰党的十七届四中全会提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。胡锦涛总书记今年春节来闽考察时，殷切
-
提高党员干部学习力,推动福建跨越发展
孙春兰:提高党员干部学习力 推动福建跨越发展党的十七届四中全会提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。胡锦涛总书记今年春节来闽考察时，殷切
-
借力发展的成功实践
借力发展的成功实践
----平舆县东西合作发展成就回顾和经验总结
平舆县科技和工业信息化局 孔保川2000年撤地设市以来，是驻马店市加快发展的十年，也是平舆县抢抓机遇、全方位 -
党风廉政建设给力发展（xiexiebang推荐）
党风廉政建设给力发展 ——荣军医院党风廉政建设先进集体申报材料 我院按照省民政厅党组、保定市直工委及有关部门的部署，密切联系医院实际，紧紧围绕“改进作风，强化服务，
-
城市群教育发展力调查报告
今年4月浙中城市群规划在省政府组织的专家评审会上顺利通过，对浙中城市群教育事业的发展提出更高要求。最近兰溪市通过了省教育强县(市)的评估验收，实现了各县(市、区)创建省
-
聚焦核心素养,发展终身学习力[共5篇]
聚焦核心素养，发展终身学习力 学术期刊论文原址： 《基础教育论坛》教研版 2015年10月 总第14期刘濯源 【摘要】《中小学生学习力培养的研究》课题组所开展的一系列理论与实践
-
学习力是企业创新发展的不竭动力
学习力是企业创新发展的不竭动力2007年12月05日19:12“创建学习型组织，争做知识型职工”是中华全国总工会、中央文明办、教育部等九部委为深入学习贯彻党的十六大精神而发出
