专题：信息论课程教学大纲
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信息论基础-理论教学大纲
《信息论基础》课程教学大纲 课程编号：（0531305） 课程名称：信息论基础参考学时：48 其中实验或上机学时：0 先修课及后续课： 先修课：概率论、信号与系统 后续课：通信原理、数字图像处
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信息论与编码教学大纲
《信息论与编码》教学大纲 电子信息工程专业（本科） 课程编号：（） 课程名称：信息论与编码 参考学时：52 其中实验或上机学时：0 说明部分 1．课程性质 本课程是电子信息类专业的技术基础课
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信息论修改版
信息论局限性分析以及在光通信中的应用 摘要 从新的角度指出了香农信息论的局限性，这些局限性主要体现在对信息的可靠性和完备性的忽视，通过例子分析进一步说明信息可靠性对
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课程教学大纲
微生物学教学大纲 课程中文名称： 微生物学 课程英文名称：Microbiology 课程类别： 选修 课程学分数：4 课程学时数：54 授课对象： 口腔八年制 参考教材：沈萍、陈向东《微生物学》第2版
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课程教学大纲
附件1： 聊城市技师学院工匠精神教育教学大纲 总学时：10 一、课程性质：本课程的教学是中央精神的体现，是我国从“制造大国”走向“制造强国”的现实要求，是新时期技工教育不断提
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课程教学大纲
课程教学大纲 I． 教学大纲：syllabus /teaching program Ceramic / pottery / porcelain 本大纲适应于英语专业三、四年级学生及英语四级过关的非英语专业学生。 陶瓷是人类最
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信息论发展（精选合集）
信息论的发展与现代信息论 现代信息论是从上世纪二十年代奈奎斯特和哈特莱的研究开始的,他们最早开始研究了通信系统传输信息的能力,并且试图度量系统的信道容量。香农于 19
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信息论论文[定稿]
湖南科技大学课程结课论文 《信息论与编码A》 学院：信息与电气工程学院 专业： 班级： 学号： 姓名： 信息论基础 摘要：从对信息论的一些基础知识汇总，信息的定义，信息论的发展；还有信源
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基于信息论的网络集成课程教学研究论文（精选合集）
[关键词]信息论网络集成教学研究[摘要]信息论是研究信息的计量、发送、传递、交换、接收和储存的一门新兴学科，而网络集成教学实际上是一个开放的信息系统。利用信息理论对网
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《形式逻辑》课程教学大纲
《形式逻辑》课程教学大纲 一、课程名称 1、中文名称：形式逻辑 2、英文名称：formal logic 二、学时学分 总学时：54学时，其中讲授44学时，习题10学时。 学 分：3学分 三、开课学期 开
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《专业英语》课程教学大纲2009
《专业英语》课程教学大纲
课程编号：责任学院：软件学院
学时数：40学分：2学分
一、教学目的
专业英语作为计算机领域国际通用语言，无论是查阅计算机文献，还是撰写计算机方向的论文， -
热学课程教学大纲
热学 课程教学大纲 一、课程说明 课程名称：热学 所属专业：物理学专业本科学生 课程性质：大类平台课程 学分：3分 主要先修课程和后续课程： （1）先修课程：高等数学，力学。 （2）后续课程：热
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英语演讲课程教学大纲
英语演讲课程教学大纲课程名称：英语演讲课程编号：
学时/学分：32/2课程类别/性质：通识教育/选修 适用专业：非英语专业本科生
一、课程目标与定位
英语演讲是一门通识教育选修课。 -
硕士研究生课程教学大纲[推荐]
硕士研究生课程教学大纲
一．课名：英语文体学
二．英语名：English Stylistics
三． 编号：
四．总学时数：36学时
五．学分：2
六．适用专业：应用语言学与外国语言学
七．选修课要求：须先修语言学概 -
《舞蹈》课程教学大纲
《舞蹈》课程教学大纲(14学前教育) 第一部分 大纲说明 一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求1、课程的性质、教学目的：舞蹈是中专幼儿学前教育专业的一门专业技能课
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《材料力学A》课程教学大纲
《材料力学A》课程教学大纲 孙国钧、赵社戌教材 一、课程基本信息1、课程代码：EM202 2、课程名称：材料力学（A类）/ Mechanics of Materials 3、学时/学分：90 /5 4、先修课程：《刚
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材料力学课程教学大纲（最终定稿）
《材料力学》课程教学大纲 课程名称：材料力学 Mechanics of Materials 课程编码： 学 分：4.5学分 总 学 时：72学时（含8学时实验教学） 适用专业：水利水电、土木工程、农业水利 先修课
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普通话课程教学大纲
《普通话训练教程》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质、目的与任务 《普通话》是文秘和中文专业的专业基础课，也是其他专业的一门公共课。在课程的设置上，它对于加强
