专题：小学六年级数学毕业题
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小学六年级数学毕业试题（最终定稿）
小学六年级数学毕业试题 学校班别姓名一、填空。（每小题2分，共24分。） 61、∶12==（ ）÷20=（ ）%=（ ）用小数表示 82、教室的面积约50； 小明的体重45（ ） 22升50毫升=（ ）升 1时=（ ）时（ ）分 53、从
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[六年级数学]小学六年级数学毕业测试题
小学六年级数学毕业测试题(一) 一、填空题。(每空1分，共20分) l、一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5，其余数位上都是0，这个数写作，省略万位后面的尾数是。2、
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小学六年级数学圆周长题
最近，我通过了参加相关的培训班，对学习《公务员法》有如下的认识。
公务员法的颁布与实施，将在公务员管理实践中产生重要而深远的影响。公务员法内容有了重大改进，其规定：服从和 -
小学六年级数学毕业试题（最终版）
小学六年级数学毕业试题 学校班别姓名一、填空。（每小题2分，共24分。） 61、∶12==（ ）÷20=（ ）%=（ ）用小数表示 82、教室的面积约50； 小明的体重45（ ） 22升50毫升=（ ）升 1时=（ ）时（ ）分 53、从
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小学数学六年级数学毕业试卷[精选五篇]
小学数学六年级数学毕业试卷 六（ ）班 姓名 成绩 一、填空：（第3题每空0.5分，其余每空1分，共20％） 1、我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，写作（ ）平方米 ，省略“亿”后面
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小学六年级数学毕业试卷(一)
1 小学六年级数学毕业试卷（一） 一、填空。 1、一个小数的整数部分是最大的两位数，小数部分的千分位是4，百分位是最小的质数，十分位是0，这个数是（ ）。用四舍五入法省略百分位后面的
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小学六年级数学毕业试题（最终5篇）
小学六年级数学毕业试题 四、选择题（4分） 姓名 得分：1、123的分数单位是〖〗 一、4分钟口算（10分） 42.5×4= 505×2= 0.3×13= 15÷0.5= 4.8－4 A、1 B、1C、115= 4 4 D、122
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小学六年级数学毕业测试题_(6)
1徒弟加工零件45个，比师傅加工零件个数的多5个，师傅加2
工零件多少个？（4）一段路长30千米，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合修几天可以完成？2、列式或方程解答（25分）。
1（1） -
六年级数学 小学毕业测试题(六)
（北师大版）小学数学毕业测试题（六） 班级 姓名 分数 一、填空。20% 1．6×2表示 ，又表示 。 72．（ ）：8=10=0.25=%=5÷ 3．如果a除b的商是4，那么b与a的比是（ ），比值是（ ）。 54．今年产量比
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小学六年级数学毕业模拟试题
小学六年级数学毕业模拟试题
一、填空：
1、70305880读作()，改写成用“万”作单位的数是（），省略万位后面的尾数约是（）。
2、2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月12日——1 -
小学六年级数学毕业复习练习
小学六年级数学毕业复习分类汇总练习
(文字题专项练习)
班级：______姓名：_________得分：__________ 1、 一个数减去24.8与18.6的和得65.9，求这
个数。
2、 46加上某数的2倍得142 -
小学六年级数学毕业总复习计划
小学六年级数学毕业总复习计划 太来小学：杨佳永 一、指导思想 小学毕业总复习是小学数学教学的重要内容，是学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能，提
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小学语文六年级毕业模拟检测题
小学语文六年级毕业模拟检测题 班级________姓名__________ 成绩_________ 一、 看拼音写词语。(7分) ɡîu sī zào xínɡjùn ɡōnɡ ( )独特，( )优美的新教学楼终于(
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2013-2014六年级数学毕业考核操作训练题专题
六年级数学操作能力训练题一 班别：
1. 根据对称轴画出给定图形 的轴对称图形。 （２分）
08（A）
六年级数学操作能力训练题二 班别：
1. 画出平移或旋转得到的图形。 （4 分） 把 -
六年级数学毕业测试
小学数学毕业水平测试卷 一、填空。（每空1分，共20分） 1.（）÷12=1：（）=3/（）=0.5=（）% 2.把0.13万改写成以“一”为单位的数是（ ），读作（ ）。 3.在括号里填上合适的单位名称。 （1）一个鸡蛋重50（）；（2）一枝
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六年级数学毕业试题
数学逻辑专注在将数学置于一坚固的公理架构上，并研究此一架构的成果。接下来，让我们一起来练习六年级数学毕业试题。一、看清题目，巧思妙算。（共30分）1、直接写得数（每小题1分，共10
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小学四五六年级数学奥数题
1. 一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地，到达乙地后，又以每小时60千米
的速度返回到甲地，求汽车往返的平均速度是每小时多少千米？
分析：往返的平均速度不是往返速度的平 -
小学六年级数学毕业总复习方法指导
如何组织学生复习复习是进一步巩固、深化基础知识，提高学生技能、学习能力和解决实际问题能力的过程。它是教师和学生对前期教、学的一个补充。其目的是温顾知新、完善认知
